• Employeur : Centre hospitalier spécialisé "Albert Bousquet"
• Direction : CENTRE HOSPITALIER SPECIALISE "ALBERT BOUSQUET"
• Lieu de travail : Nouméa
• Corps ou grade : Assistant socio-éducatif
• Famille de métier : Action sociale, Santé publique soins
• Candidatures jusqu'au : 30/10/2026
• Référence : 26-1472
• Avis officiel au format PDF

📝 Description du poste & Contexte

L’éducateur spécialisé œuvre au sein d’une équipe pluridisciplinaire au sein du Centre Hospitalier Spécialisé Albert Bousquet. Il exerce sous l’autorité du directeur du C.H.S. Albert Bousquet et sous la responsabilité directe du cadre de santé de l’unité.

🏢 Organisation et relations fonctionnelles

Affectation : CATTP Grands

Supérieur hiérarchique direct : Cadre de santé de l’unité

Place dans l’organigramme : Sous l’autorité du directeur du C.H.S. Albert Bousquet et sous la responsabilité directe du cadre de santé de l’unité

Relations fonctionnelles clés :

• Médecin
• Psychologue
• Psychomotricien
• Orthophoniste
• Infirmiers diplômés d’Etat
• Éducateurs spécialisés
• Assistante sociale
• ASH
• Secrétaire médicale
• Cadre de santé
• Écoles
• ASE
• APEJ
• Aides sociales et familiales
• Psychiatre

🎯 Missions et activités

• Accueillir les enfants et leur famille
• Participer à la prise en charge des enfants accueillis en collaboration avec le médecin et l’équipe pluridisciplinaire
• Etablir un partenariat auprès des professionnels du réseau dans une fonction de travail en collaboration, d’aide et de conseil
• Animer et participer à des groupes à médiation thérapeutique
• Participer à l’encadrement des étudiants en stage
• Participer aux entretiens avec les enfants et/ou leur famille en collaboration avec le médecin de la structure
• Evaluer la problématique des enfants et proposer en équipe une orientation pour la prise en charge thérapeutique
• Organiser et animer des activités à médiation thérapeutiques
• Participer à des PEC individuelles spécifiques
• Réaliser le nursing pour les tout petits (change des couches, lavage des mains)
• Réaliser les visites à domicile sur indication médicale et en faire les comptes rendus
• Encadrer et participer aux séjours thérapeutiques organisés pour les enfants pris en charge à l’hôpital de jour
• Participer au recueil des données et la tenue des dossiers patients
• Participer aux régulations après chaque activité d’activité et à leur traçabilité
• Participer aux réunions de synthèses cliniques, organisationnelles, institutionnelles et de service
• Participer à l’encadrement des stagiaires
• Etablir un partenariat de complémentarité avec les professionnels du réseau (écoles, ASE, APEJ, aides sociales et familiales, etc.) dans une fonction de collaboration d’aide et de conseil
• Assurer un relais auprès du psychiatre
• Participer aux différentes réunions concernant les enfants dont il est référent (écoles, services sociaux, etc.)
• Rendre compte à sa hiérarchie

👤 Profil recherché

🎓 Formation et connaissances

Niveau de diplôme requis : Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé

Savoirs et connaissances théoriques :

• Solides bases théoriques en pédopsychiatrie
• Expérience souhaitée en pédopsychiatrie
• Connaissance du travail en réseau et des partenaires qui collaborent dans la prise en charge des enfants en Nouvelle-Calédonie
• Connaissance des particularités culturelles du territoire
• Expérience en milieu socioculturel traditionnel océanien souhaitée

🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales

• Capacités d’analyse et de synthèse dans la relation avec l’enfant
• Bonnes capacités relationnelles et de relations thérapeutiques dans une distance ajustée
• Capacité à maintenir des liens avec l’ensemble des partenaires du soin
• Capacité à gérer sa propre affectivité, ses émotions et à analyser sa pratique dans les situations de soins
• Aptitude à coordonner et gérer des actions de soins dans des lieux différents
• Autonomie
• Créativité
• Travail en équipe
• Capacités à se former et esprit de recherche
• Discrétion

📋 Compléments d’information

Durée de résidence exigée : Au moins égale à 5 ans pour le recrutement sur titre

📬 Contact et modalités de candidature

Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :

• 📧 Par email : avp@chs.nc
• 📞 Par téléphone : 24.25.29

• Employeur : Centre hospitalier spécialisé "Albert Bousquet"
• Direction : CENTRE HOSPITALIER SPECIALISE "ALBERT BOUSQUET"
• Lieu de travail : Nouméa
• Corps ou grade : Infirmier en soins généraux
• Famille de métier : Santé publique soins
• Candidatures jusqu'au : 30/10/2026
• Référence : 26-1473
• Avis officiel au format PDF

📝 Description du poste & Contexte

L’infirmier réalise des soins infirmiers afin de maintenir ou restaurer la santé de la personne et l’accompagner, qui concourent à la prévention, au dépistage, au diagnostic, au traitement et à la recherche. Le poste est basé au centre pénitentiaire de Nouméa au sein du Centre Hospitalier Spécialisé Albert Bousquet.

🏢 Organisation et relations fonctionnelles

Affectation : Psychiatrie générale

Supérieur hiérarchique direct : Non spécifié

Place dans l’organigramme : Non spécifié

🎯 Missions et activités

• Prendre en charge les urgences, les soins aigües et chroniques
• Réaliser des soins dans les quartiers des femmes et adolescents si besoin
• Effectuer la visite d’entrée des nouveaux arrivants, vérifier le statut vaccinal et effectuer un ECG si nécessaire
• Réaliser les entretiens infirmiers sur prescription médicale
• Distribuer les traitements et les préparations diverses dans les différents quartiers en fonction de leurs contraintes respectives
• Participer aux préparations complémentaires des piluliers
• Participer aux actions de prévention et d’éducation
• Réaliser les commandes relatives à la pharmacie : médicaments, dispositifs médicaux, petit matériel, etc.
• Recueil des données cliniques, des besoins et des attentes de la personne et de son entourage
• Établissement du projet de soins et de la planification des activités infirmières pour le patient
• Réalisation, contrôle des soins infirmiers et accompagnement de la personne et de son entourage
• Surveillance de l’évolution de l’état de santé des patients
• Assistance technique lors de soins réalisés par le médecin
• Rédaction et mise à jour du dossier du patient
• Accueil et encadrement pédagogique des étudiants, des stagiaires et des personnels placés sous sa responsabilité
• Coordination et organisation des activités et des soins concernant un patient ou un groupe de patients pendant l’hospitalisation et lors de sa sortie
• Réalisation d’études et de travaux de recherche et veille professionnelle
• Gestion et contrôle des produits, des matériels et des dispositifs médicaux
• Mise en œuvre des procédures d’élimination des déchets

👤 Profil recherché

🎓 Formation et connaissances

Niveau de diplôme requis : Diplôme d’Etat d’infirmier

Savoirs et connaissances théoriques :

• Les savoirs théoriques, procéduraux et pratiques relèvent des 10 compétences composant le référentiel d’aptitude à l’exercice de la profession d’infirmier
• Maîtriser l’outil informatique et connaissance du logiciel Dx Care (DPI)
• Savoir s’initier à l’utilisation du Dossier Patient Informatisé (DPI)
• Savoir rechercher une information et la mettre en application
• Connaître les axes de développement de l’unité spécifiés dans le projet d’établissement

🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales

• Évaluer l’état de santé et le degré d’autonomie de la personne
• Effectuer et formaliser le diagnostic infirmier et décider de la réalisation des soins relevant de son initiative
• Réaliser les soins infirmiers et les activités thérapeutiques adaptés aux situations en respectant les protocoles d’hygiène et les règles de bonnes pratiques
• Identifier les situations d’urgence ou de crise et y faire face par des actions adaptées
• Créer une relation de confiance avec le patient et son entourage
• Planifier et organiser son temps et celui de ses collaborateurs dans le cadre du travail d’équipe
• Évaluer la qualité des pratiques et les résultats des soins infirmiers
• Élaborer et utiliser des protocoles de soins concernant le rôle infirmier
• Travailler en équipe interprofessionnelle
• Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins
• Conduire des entretiens d’aide
• Éduquer, conseiller le patient et l’entourage en vue d’une démarche d’autonomisation
• Capacité d’autonomie et à travailler en équipe pluridisciplinaire
• Aptitude à s’intégrer dans le projet de service
• Maîtriser la démarche de soins et les outils de travail infirmiers
• Participer à l’amélioration de la qualité des soins du service et de l’établissement
• Capacité à gérer sa propre affectivité et à analyser sa pratique dans les situations de soins
• Posséder de réelles capacités d’adaptation et d’organisation
• Rigueur et professionnalisme
• Esprit d’initiative et de décision

🚗 Habilitations et permis requis

Diplôme d’Etat d’infirmier

📋 Compléments d’information

Durée de résidence exigée : Pour les infirmier(e)s en soins généraux : au moins égale à 5 ans

Conditions de travail : Travail en week-end à prévoir

📬 Contact et modalités de candidature

Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :

• 📧 Par email : avp@chs.nc
• 📞 Par téléphone : 24.25.29

• Employeur : Centre hospitalier spécialisé "Albert Bousquet"
• Direction : CENTRE HOSPITALIER SPECIALISE "ALBERT BOUSQUET"
• Lieu de travail : Nouméa
• Corps ou grade : Infirmier en soins généraux
• Famille de métier : Santé publique soins
• Candidatures jusqu'au : 30/10/2026
• Référence : 26-1471
• Avis officiel au format PDF

📝 Description du poste & Contexte

L’Hôpital de jour est une unité de soins visant à la resocialisation psychosociale des patients. Les missions de l’infirmier(ère) font référence à la délibération n° 104 du 15 décembre 2010 du congrès de la Nouvelle-Calédonie relative à l’exercice et aux règles professionnelles de la profession d’infirmier.

🏢 Organisation et relations fonctionnelles

Affectation : Hôpital de jour

Supérieur hiérarchique direct : Non spécifié

Place dans l’organigramme : Non spécifié

Relations fonctionnelles clés :

• Unités de soins du CHS
• Institutions et associations diverses

🎯 Missions et activités

• Conduire un entretien d’accueil du patient et/ou de son entourage : établir un recueil d’informations relatif à la personne accueillie
• Concourir au recueil de données cliniques et d’informations utiles aux différents professionnels de l’équipe
• Participer à l’élaboration du projet de soins personnalisé
• Mener une réflexion et élaborer des projets relatifs à la mise en place et/ou l’amélioration des différents ateliers à visée psycho socio thérapeutique
• Proposer, organiser et animer des activités à visée psycho socio thérapeutique individuelle et de groupe puis en réaliser l’évaluation
• Restaurer les capacités de relation et revaloriser celles de création
• Aider à maintenir ou à retrouver une identité sociale
• Mener des entretiens individuels (aide, suivi, évaluation)
• Associer les familles au soin : rencontres, entretiens, soutien, et travail du lien
• Participer aux consultations pluridisciplinaires
• Effectuer des visites à domicile, en lien avec le projet de soins
• Surveiller et évaluer les engagements thérapeutiques qui allient le patient, le médecin et l’infirmier
• Vérifier et/ou ponctuellement aider à la prise du traitement. Informer le patient et surveiller l’effet de ce traitement
• Participer à l’éducation relative à la prise du traitement, en matière d’hygiène, d’équilibre alimentaire, de santé individuelle et collective, de sécurité, d’éducation sexuelle
• Mettre en place le dossier de soins pour chaque patient et veiller à la traçabilité des soins et à la mise à jour du dossier patient informatisé
• Concourir au recueil de données pour l’élaboration du rapport d’activité
• Participer aux réunions de l’unité nécessaires au bon déroulement du suivi
• Etablir un travail de partenariat permettant la cohérence et la continuité du soin
• Assurer l’encadrement des stagiaires en formation
• Réaliser des interventions pédagogiques auprès des étudiants
• Participer à la vie institutionnelle de l’établissement

👤 Profil recherché

🎓 Formation et connaissances

Niveau de diplôme requis : Diplôme d’État d’Infirmier

Savoirs et connaissances théoriques :

• Règles professionnelles de la profession d’infirmier
• Délibération n° 104 du 15 décembre 2010 du congrès de la Nouvelle-Calédonie
• Psychopathologie
• Santé mentale
• Démarche de soins

🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales

• Bonne connaissance en psychopathologie
• Expérience de travail en santé mentale
• Qualités relationnelles
• Maîtrise de la démarche de soins
• Sens du travail en équipe
• Logique et rigueur dans l’organisation
• Autonomie et créativité
• Disponibilité
• Goût pour les arts et/ou le sport
• Sens de la communication
• Qualités rédactionnelles

🚗 Habilitations et permis requis

Diplôme d’État d’Infirmier ou infirmier en soins généraux

📋 Compléments d’information

Durée de résidence exigée : Au moins égale à 5 ans pour le recrutement sur titre

Service : Psychiatrie générale

📬 Contact et modalités de candidature

Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :

• 📧 Par email : avp@chs.nc
• 📞 Par téléphone : 24.25.29

• Employeur : Centre hospitalier spécialisé "Albert Bousquet"
• Direction : CENTRE HOSPITALIER SPECIALISE "ALBERT BOUSQUET"
• Lieu de travail : Nouméa
• Corps ou grade : Psychomotricien
• Famille de métier : Santé publique soins
• Candidatures jusqu'au : 30/10/2026
• Référence : 26-1474
• Avis officiel au format PDF

📝 Description du poste & Contexte

Le Centre Hospitalier Spécialisé Albert Bousquet recrute un(e) psychomotricien(ne) pour son centre de gérontologie clinique au sein de la Direction de la coordination des soins. Le poste consiste à réaliser des soins, des activités de rééducation et de stimulation sensorielle auprès de patients âgés présentant des troubles neuromoteurs et psychomoteurs.

🏢 Organisation et relations fonctionnelles

Affectation : Centre de gérontologie clinique

Supérieur hiérarchique direct : Non spécifié

Place dans l’organigramme : Non spécifié

Relations fonctionnelles clés :

• Médecins gériatres
• Équipe pluridisciplinaire
• Infirmier Diplômé d’État (IDE)
• Aide-soignant
• Équipes relais
• Structures de soin

🎯 Missions et activités

• Réaliser des soins et des activités de rééducation et de stimulation sensorielle auprès de patients âgés présentant des troubles neuromoteurs et psychomoteurs pour un mieux-être psychocorporel, et qui concourent à la prévention, au dépistage, au diagnostic, au traitement
• Animer des ateliers, individuels ou de groupe, de réhabilitation cognitive, sensorielle et locomotrice
• Réalisation et rédaction de bilans psychomoteurs
• Réalisation de techniques de psychomotricité : médiation corporelle, stimulation et relaxation en individuel et en groupe
• Formalisation et actualisation du projet thérapeutique de la personne
• Accueil et guidance de la famille et des proches de la personne
• Information et éducation de la personne et de son entourage : participer au projet d’éducation thérapeutique du patient et de l’aidant
• Rédaction et mise à jour du dossier du patient
• Participer aux réunions cliniques de l’unité
• Coordination avec les structures de soin concernant la personne
• Concevoir, réaliser et évaluer des séances de stimulation multisensorielle dans la salle Snoezelen, adaptées aux besoins et aux capacités des patients, pour favoriser l’apaisement, le confort et la relation
• Concevoir et animer des ateliers de cuisine thérapeutique dans la cuisine dédiée de l’établissement, afin de mobiliser les capacités psychomotrices, sensorielles et cognitives des patients et de soutenir leur autonomie dans les gestes du quotidien
• Organiser et participer à des activités thérapeutiques à l’extérieur de l’établissement, en lien avec l’équipe soignante et le projet personnalisé du patient
• Participer à des visites à domicile ou dans les structures d’accueil, notamment en EHPAD, avec un IDE ou un aide-soignant, afin d’évaluer les capacités psychomotrices et l’adaptation du patient à son environnement lors de la préparation ou du suivi de sa sortie
• Contribuer, à partir de ces évaluations, aux recommandations auprès des proches et des équipes relais, pour faciliter la continuité de l’accompagnement et le maintien de l’autonomie

👤 Profil recherché

🎓 Formation et connaissances

Niveau de diplôme requis : Diplôme d’État de psychomotricien

Savoirs et connaissances théoriques :

• Maîtrise des bases théoriques et pratiques en psychomotricité
• Connaissances théoriques de la maladie Alzheimer ou maladies apparentées
• Connaissance des concepts en éducation et rééducation thérapeutique
• Connaissance des particularités culturelles présentes sur le territoire
• Connaissances du réseau et des partenaires collaborant dans la prise en charge des personnes âgées en Nouvelle-Calédonie
• Connaissance des règles d’éthique et déontologie
• Capacité rédactionnelle et bonne pratique de l’outil informatique (Word et Excel, DXCARE, DxPlanning)

🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales

• Utiliser des méthodes et instruments d’évaluation : tests psychomoteurs
• Réaliser un diagnostic des difficultés et capacités psychomotrices de la personne
• Interpréter les données cliniques issues du bilan
• Utiliser et adapter les techniques corporelles personnalisées
• Organiser un cadre thérapeutique singulier à chaque patient
• Élaborer et évaluer le projet thérapeutique
• Créer une relation de confiance avec le patient et son entourage
• Analyser, synthétiser et transmettre des données utiles et précises
• Éduquer, conseiller le patient et l’entourage en vue d’une démarche d’autonomisation
• Participer aux staffs cliniques
• Utiliser le dossier patient informatisé
• Réaliser des transmissions écrites et compte-rendu cliniques sur le dossier du patient
• Capacité à s’adapter au fonctionnement de la structure et à l’organisation des soins
• Capacité à gérer sa propre affectivité et à analyser sa pratique dans les situations de diagnostic et de soins
• Capacité à se former (lecture, échanges avec les médecins gériatres et l’équipe pluridisciplinaire)
• Esprit de recherche
• Discrétion
• Respect de la hiérarchie au sein de la structure
• Respect de l’usager et de son entourage
• Avoir le sens des responsabilités
• Autonomie
• Disponibilité
• Adaptabilité
• Organisation
• Rigueur
• Honnêteté
• Sens du service public
• Capacité à rendre compte
• Dynamisme
• Bonne humeur

🚗 Habilitations et permis requis

Permis de conduire de catégorie B depuis plus de 2 ans

📋 Compléments d’information

Durée de résidence exigée : Au moins égale à 10 ans pour le recrutement sur titre

Activités secondaires : Accueil et encadrement pédagogique des étudiants et des stagiaires, Réalisation d’études et de travaux de groupe, Veille professionnelle, Contribuer à l’élaboration et la rédaction du rapport d’activité annuel de son activité

📬 Contact et modalités de candidature

Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :

• 📧 Par email : avp@chs.nc
• 📞 Par téléphone : 24.25.29