• Employeur : Province Sud
• Lieu de travail : Dumbéa
• Corps ou grade : ACDP-Grille rémunération 2-Diplôme niveau V
• Famille de métier : Action sociale
• Candidatures jusqu'au : 06/11/2026
• Référence : 26-1504
• Avis officiel au format PDF

📝 Description du poste & Contexte

Le poste concerné par le présent AVP est un poste d’accompagnateur de nuit au sein de la Maison de l’enfance de Dumbéa sur Mer dans le cadre de l’ouverture du dispositif d’accueil d’urgence et d’orientation (DAUO). L’accompagnateur de nuit assure la sécurité et le bien-être des jeunes sur le DAUO. Il pourra aussi être amené à intervenir à la MDE en fonction des rotations selon le roulement prévu.

🏢 Organisation et relations fonctionnelles

Affectation : Maison de l’enfance de Dumbéa sur Mer

Supérieur hiérarchique direct : Directeur de la Maison de l’enfance

Place dans l’organigramme : Non spécifié

Relations fonctionnelles clés :

• Service de la protection de l’enfance
• Equipe éducative et pluridisciplinaire

🎯 Missions et activités

• Intervenir sur les deux sites (DAUO et MDE) selon le planning, en garantissant la sécurité et la continuité des prises en charge
• Accueillir de façon bienveillante les enfants qui pourraient être confiés en pleine nuit dans le cadre d’une OPP, leur présenter la structure, leur chambre, répondre à leurs besoins pour les rassurer et les sécuriser
• Etre garant du respect du rythme biologique des enfants et adolescents ainsi que du respect des rythmes de vie et intervenir si nécessaire
• Garantir la sécurité des personnes, des locaux et des biens
• Fournir des éléments d’observation et d’analyse via SIMBA pour la construction du projet de l’enfant ou de l’adolescent
• Gérer les conflits et les situations à risque en intervenant rapidement et calmement
• Respecter les procédures mises en place notamment concernant la gestion des incidents et des situations d’urgence
• Rendre compte en consignant les événements marquants dans un compte-rendu écrit et les transmettre via SIMBA
• Etre force de proposition, d’animation et d’encadrement d’activités adaptées
• Accompagner les enfants et les adolescents dans l’apprentissage de l’autonomie avec le soutien des éducateurs
• Contribuer avec le reste de l’équipe à la mise en oeuvre et à l’évaluation du dispositif

👤 Profil recherché

🎓 Formation et connaissances

Savoirs et connaissances théoriques :

• Connaissance de la protection de l’enfance
• Connaissances en secourisme (Titulaire du PSC, AFGSU, formation de pompier…)
• Connaissances du développement de l’enfant et de l’adolescent, des techniques de prévention et de gestion de conflits
• Utilisation de l’outil informatique
• Connaissance des diversités culturelles de Nouvelle-Calédonie
• Connaissance des consignes de sécurité, d’intervention et d’alerte

🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales

• Capacité à assurer un suivi rigoureux et discret des jeunes la nuit
• Capacité à répondre aux situations d’accueil d’urgence avec bienveillance afin de sécuriser et rassurer les enfants
• Capacité à travailler pour et avec le public cible
• Capacité à partager et transmettre des savoirs
• Capacité à respecter la confidentialité dans le cadre du secret professionnel
• Capacité à anticiper les situations conflictuelles et à détecter les comportements à risque
• Capacité à gérer et exécuter des tâches dans le respect de règles et des procédures établis
• Capacité à travailler en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire
• Capacité à s’adapter à différents âges et à des situations variées de prise en charge
• Capacité à effectuer des transmissions précises au reste de l’équipe
• Capacité à alerter et à rendre compte
• Qualités relationnelles, pédagogie, patience et disponibilité
• Bienveillance
• Discrétion, éthique et déontologie
• Esprit de coopération et collaboration
• Souplesse et adaptabilité
• Volonté d’actualisation permanente de ses connaissances
• Réactivité
• Autonomie, opérationnalité et créativité
• Rigueur, sens de l’organisation et fiabilité

🚗 Habilitations et permis requis

Permis B indispensable

📋 Compléments d’information

Contraintes du poste : Présence sur site la nuit, capacité à gérer l’accueil d’urgence en parallèle des missions habituelles, vigilance permanente

Environnement de travail : Jeunes en situation de vulnérabilité, parfois instables ou présentant des troubles du comportement

📬 Contact et modalités de candidature

Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :

• 📧 Par email : drh.candidatures@province-sud.nc
• 📞 Par téléphone : 20.47.19

• Employeur : Centre hospitalier territorial "Gaston Bourret"
• Lieu de travail : Dumbéa
• Corps ou grade : Assistant socio-éducatif
• Famille de métier : Action sociale, Santé publique soins
• Candidatures jusqu'au : 06/11/2026
• Référence : 26-1549
• Avis officiel au format PDF

📝 Description du poste & Contexte

La direction de la qualité et de la patientèle est une direction transversale au CHT et au CHS. Elle est au cœur de la sécurité des soins, de la relation avec les usagers et de l’amélioration continue des pratiques.

🏢 Organisation et relations fonctionnelles

Affectation : Centre Hospitalier Territorial

Supérieur hiérarchique direct : Directrice adjointe de la qualité et de la patientèle

Place dans l’organigramme : Non spécifié

Relations fonctionnelles clés :

• Équipes médicales
• Équipes paramédicales
• Partenaires externes
• Partenaires du territoire

🎯 Missions et activités

• Concourir à l’accès aux droits et à la continuité des soins des patient(e)s et de leur famille : accompagner les démarches administratives liées à la couverture sociale et à la sortie d’hospitalisation
• Évaluer les situations sociales des patients hospitalisés pour établir un diagnostic social
• Protéger le mineur en danger ou le majeur vulnérable
• Aider les personnes rencontrant des difficultés inhérentes à leur hospitalisation et (ou) à leur pathologie à retrouver une autonomie de vie et faciliter leur insertion sociale
• Orienter les patient(e)s et/ou leur famille sur les partenaires du territoire en fonction des besoins
• Coordonner les actions avec les équipes médicales, paramédicales et les partenaires externes
• Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet d’établissement, des projets sociaux et éducatifs de l’établissement dont il relève

👤 Profil recherché

🎓 Formation et connaissances

Niveau de diplôme requis : Diplôme d’Etat d’assistant de service social

Savoirs et connaissances théoriques :

• Connaissance du réseau territorial
• Connaissance des particularités culturelles présentes sur le territoire
• Connaissance des méthodes et techniques d’intervention et d’accompagnement en service social

🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales

• Capacités d’analyse et de synthèse dans le cadre des situations sociales
• Adaptation des missions du service social aux missions institutionnelles
• Travailler en équipe pluridisciplinaire, en réseau et en partenariat
• Respect du cadre de l’intervention hospitalière

🚗 Habilitations et permis requis

Diplôme d’Etat d’assistant de service social

📋 Compléments d’information

Poste à pourvoir : Janvier 2027

Durée de résidence exigée pour le recrutement sur titre : Au moins égale à 5 ans

Service RH de la collectivité : Direction des Ressources Humaines / Cellule recrutement

Adresse de dépôt du dossier : Direction des Ressources Humaines - Cellule recrutement - Médipôle Koutio

Adresse postale : BP J5-98849 - Nouméa cedex

Courriel de la collectivité : kelly.miloud@cht.nc

📬 Contact et modalités de candidature

Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :

• 📧 Par email : geraldine.danigo@cht.nc
• 📞 Par téléphone : 20.80.00

• Employeur : Province Nord
• Lieu de travail : Koumac
• Corps ou grade : Rédacteur
• Famille de métier : Action sociale, Administration générale
• Candidatures jusqu'au : 06/11/2026
• Référence : 26-1537
• Avis officiel au format PDF

📝 Description du poste & Contexte

Dans le cadre de la politique publique d’insertion sociale et professionnelle de la province Nord, la DEFIJ recrute un(e) conseiller(e) en insertion socioprofessionnelle. La personne retenue devra accueillir, informer, conseiller, orienter les usagers et les accompagner tout au long de leur parcours. Elle sera basée sur Koumac et devra couvrir les communes de l’Entité territoriale homogène (ETH) Grand Nord : Bwapanu (Kaala-Gomen), Koumac, Pum (Poum) et Dau Ar (Bélep).

🏢 Organisation et relations fonctionnelles

Affectation : Pôle Formation et Insertion

Supérieur hiérarchique direct : Cheffe de service du Pôle Formation et Insertion

Place dans l’organigramme : Non spécifié

Relations fonctionnelles clés :

• Conseillers en insertion socioprofessionnelle (CISP) des autres ETH
• Partenaires du secteur privé et public

🎯 Missions et activités

• Accueillir les publics (accueil physique, téléphonique, numérique)
• Informer et orienter les usagers en entretiens individuels et/ou collectifs
• Accompagner, à court ou long terme, les parcours d’insertion sociale et professionnelle des usagers en fonction des situations et des besoins
• Proposer des solutions adaptées en fonction des situations des usagers
• Collaborer avec les partenaires (secteur privé et public) sur son ETH et sur l’ensemble du territoire de la Province Nord
• Proposer et concevoir des dispositifs et des actions en fonction des besoins des publics
• Animer tous type de réunions et d’ateliers à destination des usagers et des partenaires
• Participer à la campagne d’identification des besoins en formation du Pôle
• Participer aux évènementiels de la collectivité, de la direction et/ou des partenaires
• Assurer la gestion technique et administrative des dossiers des usagers
• Participer à la rédaction des bilans et des comptes rendus
• Assurer une veille sur l’activité d’insertion
• Participer à l’élaboration de supports de communication
• L’appui à la cheffe de service du Pôle sur la préparation du budget

👤 Profil recherché

🎓 Formation et connaissances

Niveau de diplôme requis : Baccalauréat ou BPJEPS

Savoirs et connaissances théoriques :

• Très bonne connaissance exigée du territoire de la Province Nord et notamment de l’ETH Grand Nord
• Très bonne connaissance des particularités du public en insertion sociale et professionnelle de la Province Nord
• Bonne connaissance du tissu social et économique de la Province Nord
• Bonne connaissance du réseau des partenaires en matière d’information, de formation professionnelle, d’emploi, d’insertion et de réinsertion de la NC et de la Province Nord

🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales

• Maîtrise des techniques d’entretien et de communication
• Avoir une bonne capacité d’analyse des problématiques et des situations des usagers
• Faire preuve d’attention et d’écoute active
• Avoir une facilité d’expression et de communication
• Savoir s’adapter à des publics variés
• Savoir gérer ses émotions
• Etre capable de travailler en équipe et en réseau multi partenarial
• Etre capable d’animer des ateliers, des réunions techniques
• Maîtrise de l’outil informatique et du Pack Office
• Maîtrise des technologies de l’information et de la communication (TIC)
• Etre capable de créer des supports de communication
• Savoir rendre compte à sa hiérarchie
• Qualités relationnelles
• Sens du travail en équipe
• Réserve et respect de la confidentialité
• Motivation positive pour les actions et projets au service du public en insertion
• Prise d’initiative et réactivité
• Disponibilité
• Reporting
• Autonomie

🚗 Habilitations et permis requis

Permis de conduire B

📋 Compléments d’information

Caractéristiques particulières de l’emploi : Permanences mensuelles dans les communes et selon les besoins des usagers. Déplacements fréquents sur l’ensemble du territoire de la Province Nord. Travail en week-ends et jours fériés.

📬 Contact et modalités de candidature

Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :

• 📧 Par email : r.kasovimoin@province-nord.nc
• 📞 Par téléphone : 47.72.27

• Employeur : Province Sud
• Lieu de travail : Nouméa
• Corps ou grade : Assistant socio-éducatif
• Famille de métier : Action sociale
• Candidatures jusqu'au : 06/11/2026
• Référence : 26-1527
• Avis officiel au format PDF

📝 Description du poste & Contexte

Rattachée au pôle développement et épanouissement de la personne, la direction de l’éducation et de la réussite scolaire de la province Sud (DERES) a pour mission de garantir l’épanouissement de la jeunesse plurielle dans un environnement éducatif propice à la réussite quel que soit le niveau du système scolaire et de favoriser le bien-être de ses personnels. Au sein du service de l’action éducative et de la proximité, le bureau de la vie scolaire et de l’action éducative est chargé principalement du pilotage des actions éducatives, de garantir un lien de proximité entre les services administratifs de la DERES et les directeurs des écoles primaires publiques de la province sud, de la scolarisation des élèves avec une attention particulière envers les élèves à besoins éducatifs particuliers, situation de handicap ou de situation sociale difficile, des inscriptions scolaires et de la gestion prévisionnelle des effectifs des élèves dans le cadre de la préparation de la carte scolaire, et de mener des réflexions et d’élaborer des solutions concrètes aux problématiques rencontrées au sein des établissements scolaires.

🏢 Organisation et relations fonctionnelles

Affectation : Bureau de la vie scolaire et de l’action éducative

Supérieur hiérarchique direct : Responsable du bureau de la vie scolaire et de l’action éducative

Place dans l’organigramme : Rattaché au pôle besoins éducatifs particuliers (BEP)

Relations fonctionnelles clés :

• Directeurs d’écoles
• Partenaires médicaux-sociaux
• Partenaires institutionnels
• Enseignants spécialisés référents de circonscription
• CCEP
• CEJH
• CDS-ASH
• VE des communes

🎯 Missions et activités

• Accompagner en proximité les équipes enseignantes dans les écoles : prévention des situations de rupture (absentéisme, décrochage, danger), collecte des situations auprès des équipes éducatives via les fiches de liaison notamment, observation des indicateurs d’alerte (retards, absentéisme, comportement), activation des dispositifs de protection le cas échéant (informations signalantes notamment), suivi des situations signalées in situ en collaboration avec les enseignants spécialisés référents de circonscription
• Assurer la cohérence, la qualité et la continuité des dispositifs d’accompagnement des élèves à BEP (troubles des apprentissages, difficultés sociales, comportements, médicales)
• Veiller à la cohérence et à la continuité des accompagnements en lien avec les directeurs d’écoles, les partenaires médicaux-sociaux, les partenaires institutionnels afin de favoriser l’inclusion scolaire et la réussite des élèves
• Participer aux équipes éducatives et au suivi
• Représenter la DERES dans les instances partenaires (CCEP, CEJH, CDS-ASH, VE des communes)
• Assurer l’évaluation des objectifs et des actions mises en place
• Rédiger les bilans périodiques sur les actions (nombre de situations repérées par écoles, délais de prise en charge, nombre de situations sécurisées, nombre de réunions de coordination, évolution de la situation des élèves)

👤 Profil recherché

🎓 Formation et connaissances

Niveau de diplôme requis : Diplôme d’Etat d’éducateur spécialisé

Savoirs et connaissances théoriques :

• Connaissances de l’institution scolaire et des réglementations en vigueur
• Connaissances du réseau partenarial institutionnel et associatif dans le champ médico-social éducatif
• Connaissances du contexte socio-culturel calédonien

🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales

• Comprendre et gérer le débordement d’émotions et de violences
• Réagir avec pertinence aux situations rencontrées
• Savoir s’adapter aux problématiques individuelles et collectives
• Communiquer clairement en adaptant son langage au public concerné
• Savoir prendre du recul
• Connaître les logiciels informatiques
• Sens de l’organisation
• Solidarité et travail d’équipe
• Sens de l’écoute
• Patience
• Calme

🚗 Habilitations et permis requis

Titulaire du permis B

📋 Compléments d’information

Durée de résidence exigée : Au moins égale à 5 ans pour le recrutement sur titre

Caractéristiques particulières de l’emploi : Le poste est soumis au rythme administratif des congés annuels et devra s’adapter à la saisonnalité des pics d’activité du service, notamment en juillet/août et en janvier/février. En fonction des nécessités de service, l’agent sera amené à venir en soutien sur l’ensemble des missions de la DERES.

📬 Contact et modalités de candidature

Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :

• 📧 Par email : devi.minatchy@province-sud.nc
• 📞 Par téléphone : 20.49.74

• Employeur : Province Nord
• Lieu de travail : Koné
• Corps ou grade : Psychologue
• Famille de métier : Santé publique soins, Action sociale
• Candidatures jusqu'au : 06/11/2026
• Référence : 26-1541
• Avis officiel au format PDF

📝 Description du poste & Contexte

Le Service de l’Aide Sociale à l’Enfance (SASE) du Pôle Solidarité compte 09 agents. Le/La psychologue joue un rôle crucial dans la protection et le soutien des enfants en difficulté. Ce professionnel intervient principalement auprès des enfants et des adolescents qui font face à des situations de maltraitance, de négligence ou d’abandon. En collaboration avec une équipe pluridisciplinaire, Le/La psychologue évalue les besoins psychologiques des jeunes, apporte un soutien thérapeutique et contribue à la mise en place de mesures de protection.

🏢 Organisation et relations fonctionnelles

Affectation : Service de l’aide sociale à l’enfance (SASE)

Supérieur hiérarchique direct : Cheffe de service de l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE)

Place dans l’organigramme : Non spécifié

Relations fonctionnelles clés :

• Pôle Solidarité
• Services sociaux
• Tribunaux
• Secteurs de la psychologie ou de la psychiatrie

🎯 Missions et activités

• Participer à la mise en œuvre de la politique provinciale d’action sociale dans le champ de la protection de l’enfance
• Evaluer les besoins psychologiques des jeunes, apporter un soutien thérapeutique et contribuer à la mise en place de mesures de protection
• Veiller à ce que les mécanismes psychiques conscients et inconscients agissant dans les dysfonctionnements familiaux soient pris en compte et analysés au sein de l’équipe
• Effectuer un bilan psychologique du mineur lors de son admission en structure ou chez l’assistante familiale et assurer un suivi psychologique
• Collaborer à l’évaluation des liens familiaux, à l’accompagnement de l’enfant et de sa famille au soutien de l’exercice de la parentalité
• Participer à l’élaboration du projet éducatif personnalisé du mineur
• Participer à l’évaluation de la nécessité d’une prise en charge psychologique de l’enfant et de sa famille, et assurer l’orientation et l’accès vers les soins
• Proposer et mettre en œuvre des interventions thérapeutiques individuelles ou de groupe
• Participer aux réunions éducatives nécessaires à l’évaluation du projet éducatif personnalisé de chaque mineur
• Contribuer à la compréhension de la situation et à la prise de décision, à travers ses écrits professionnels
• Rédiger des rapports d’évaluation et des comptes rendus pour les services sociaux et les tribunaux
• Apporter sa contribution dans l’évaluation du choix de l’assistante familiale dans le cadre d’un placement
• Assurer le suivi psychologique des jeunes en collaboration avec d’autres professionnels médico-sociaux
• Participer aux équipes éducatives ou réunions techniques organisées par les partenaires au profit des mineurs confiés ou le public mineur
• Participer aux réunions éducatives concernant les mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance et accueillis en structure spécialisée
• Participer à la mise en place de liaisons avec l’ensemble des secteurs de la psychologie ou de la psychiatrie pour les situations individuelles afin de faciliter l’articulation avec le service
• Assurer des missions transversales ponctuelles avec les services du Pôle Solidarité
• Contribuer aux travaux de réflexions et aux actions nouvelles, notamment par la mise en place d’actions de prévention
• Participer à la commission de traitements des informations signalantes et préoccupantes
• Participer aux réunions institutionnelles : réunion de service, réunion Suivis Éducatifs, temps de cohésion avec les assistantes familiales
• Participer aux commissions de l’aide sociale à l’enfance
• Participer le cas échéant aux formations des assistants familiaux
• Contribuer à l’accompagnement professionnel des familles d’accueil
• Procéder à l’évaluation psychologique des candidatures à l’agrément provincial des assistantes familiales et des parents adoptants
• Concourir à la mise en œuvre des astreintes du service (Lundi au lundi) suivant le planning prévisionnel établi à l’année
• Rédiger le bilan annuel de son activité

👤 Profil recherché

🎓 Formation et connaissances

Niveau de diplôme requis : Master 2

Savoirs et connaissances théoriques :

• Master 2 en psychologie clinique et cognitive
• Connaissance du contexte culturel local et du droit coutumier ainsi que des pratiques coutumières exercées par les populations

🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales

• Capacité à effectuer le choix des modes d’interventions pour adapter sa pratique professionnelle aux situations rencontrées
• Respecter les règles déontologiques et le secret professionnel
• Faire preuve de discernement, d’analyse et de synthèse
• Travailler en équipe pluridisciplinaire notamment dans une démarche d’accompagnement prenant en compte à la fois les dimensions psychiques, affectives et culturelles du sujet
• Maîtriser les règles d’expression écrite (langue française) et s’approprier les procédures et protocoles de travail en vigueur
• Maîtriser les outils bureautiques pour rédiger tous écrits professionnels (comptes rendus de bilans, rapports)
• Avoir le sens de l’initiative, de l’organisation et de la rigueur
• Autonomie
• Savoir travailler en équipe et en réseau
• Etre disponible et savoir être réactif face à l’urgence

🚗 Habilitations et permis requis

Permis de conduire B

📋 Compléments d’information

Durée de résidence exigée pour le recrutement sur titre : Au moins égale à 5 ans

Caractéristiques particulières de l’emploi : Cet emploi nécessite une grande disponibilité de l’agent avec des horaires atypiques. La personne retenue exercera sur l’ensemble du territoire de la Nouvelle-Calédonie.

📬 Contact et modalités de candidature

Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :

• 📧 Par email : a.philippon@province-nord.nc
• 📞 Par téléphone : 47.72.30

• Employeur : Mairie de Dumbéa
• Direction : DIRECTION DE LA VIE EDUCATIVE ET ASSOCIATIVE - DVEA
• Lieu de travail : Dumbéa
• Corps ou grade : ACDP-Grille rémunération 3-Diplôme niveau IV
• Famille de métier : Action sociale
• Candidatures jusqu'au : 06/11/2026
• Référence : 26-1522
• Avis officiel au format PDF

📝 Description du poste & Contexte

Dans le cadre de sa stratégie en faveur de la jeunesse, la commune de Dumbéa a mis en place un dispositif de veille éducative pour repérer et accompagner les enfants, les jeunes et leurs familles dès l’apparition des premières fragilités éducatives, sociales, sanitaires ou familiales. Mis à disposition du CCAS qui porte le dispositif de veille éducative pour la commune, le travailleur social aura pour principales missions d’évaluer les situations, de mettre en oeuvre un accompagnement éducatif et social personnalisé, et de coordonner les interventions partenariales.

🏢 Organisation et relations fonctionnelles

Affectation : Centre Communal d’Actions Sociales (CCAS) de Dumbéa

Supérieur hiérarchique direct : Directrice du CCAS de Dumbéa

Place dans l’organigramme : Non spécifié

Relations fonctionnelles clés :

• Directeurs des établissements scolaires
• Conseil local de Prévention de la Délinquance (CLSPD) de Dumbéa
• Réseau partenarial
• Professionnels du secteur

🎯 Missions et activités

• Évaluer les situations et repérer les besoins
• Mettre en œuvre un accompagnement éducatif et social personnalisé avec la famille
• Prendre en compte la situation de la fratrie
• Prévenir le décrochage scolaire
• Coordonner les interventions partenariales
• Assurer le rôle de référent auprès des directeurs des établissements scolaires et partenaires du dispositif de la veille éducative et prévention
• Participer à la création et à l’animation d’actions collectives en direction de l’ensemble des Dumbéens
• Promouvoir le dispositif de la veille éducative auprès des directeurs d’établissements scolaires et des partenaires
• Mettre en œuvre l’accompagnement social ciblé dans le cadre des dispositifs internes et externes en vue de soutenir la fonction parentale, le lien parent/enfant et la réussite éducative
• Développer et réaliser des actions de prévention ainsi que les projets spécifiques de soutien à la parentalité en lien avec les objectifs éducatifs et institutionnels
• Accompagner et/ou instruire toutes demandes d’accès aux droits des familles suivies
• Instruire et tenir à jour toutes situations au sein du logiciel métier et outils internes
• Recevoir sur astreinte pour évaluation sociale les personnes orientées par la hiérarchie et réaliser toutes actions nécessaires

👤 Profil recherché

🎓 Formation et connaissances

Niveau de diplôme requis : Bac+3

Savoirs et connaissances théoriques :

• Titulaire du diplôme d’état (DE) de conseiller en économie sociale et familiale, assistant de service social, éducateur spécialisé ou équivalent
• Connaissance des institutions, des dispositifs d’action sociale existants et des intervenants du champ du handicap et de la personne âgée, du logement et de l’enseignement
• Connaissance en matière de droits sociaux, de procédures et de circuits administratifs
• Connaissance en matière d’économie familiale : budget, tenue du logement, nutrition, hygiène/santé, éducation des enfants

🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales

• Maîtrise des écrits professionnels : bilans, rapports sociaux, courriers aux partenaires
• Techniques d’accompagnement personnalisé
• Maîtrise de la méthodologie de projet
• Pédagogie et capacité d’animation
• Maîtrise des outils informatiques
• Capacité à gérer son temps et à planifier ses activités
• Savoir constituer un réseau de partenaires et travailler en équipe
• Savoir établir une relation de confiance, sens de l’écoute et de l’observation, empathie
• Esprit d’initiative et capacité d’analyse
• Discrétion et confidentialité
• Disponibilité

🚗 Habilitations et permis requis

Permis B exigé

📋 Compléments d’information

Caractéristiques particulières de l’emploi : Poste mis à disposition du CCAS de Dumbéa. Horaires variables en fonction de l’activité du service, l’agent peut être amené à travailler le week-end et/ou en horaires décalés.

📬 Contact et modalités de candidature

Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :

• 📧 Par email : ccas@ville-dumbea.nc
• 📞 Par téléphone : 46.55.00

• Employeur : Province Nord
• Lieu de travail : Koné
• Corps ou grade : Assistant socio-éducatif
• Famille de métier : Action sociale
• Candidatures jusqu'au : 30/10/2026
• Référence : 26-1496
• Avis officiel au format PDF

📝 Description du poste & Contexte

Placée sous l’autorité du chef du service de l’action sociale, (DASSPS-Nord), la personne retenue intervient en soutien au chef de service auprès des assistants de service social de secteur. Il secondera ce dernier dans tous les dossiers qui lui seront confiés.

🏢 Organisation et relations fonctionnelles

Affectation : Service de l’Action Sociale (SAS)

Supérieur hiérarchique direct : Chef du service de l’action sociale

Place dans l’organigramme : Placée sous l’autorité du chef du service de l’action sociale, (DASSPS-Nord)

Relations fonctionnelles clés :

• Assistants de service social de secteur
• Institutions sanitaires, sociales et médico-sociales
• Stagiaires
• Référents
• Instituts de formation

🎯 Missions et activités

• Participer à la mise en œuvre des orientations provinciales en matière médico-sociale
• Apporter un soutien technique, conseiller les assistants de service social et proposer des rencontres avec les usagers en cas de nécessité
• Accompagner les actions sociales collectives du service de l’action sociale
• Identifier les besoins des professionnels, les difficultés rencontrées et proposer des plans d’interventions à sa hiérarchie
• Assurer une veille juridique et élaborer une documentation spécifique au service social (textes, réglementation, projet de service, etc) et les diffuser en interne
• Participer au développement d’actions de communication en interne et en externe après validation de sa hiérarchie
• Assurer la collaboration avec les institutions sanitaires, sociales et médico-sociales en lien avec le chef de service
• Co animer et/ou animer des groupes de travail visant la recherche d’adéquation entre les besoins du public, la qualité des prestations proposées et les missions du service public
• Participer à la construction d’indicateurs pertinents concernant les besoins des publics fragilisés
• Représenter le service dans différentes instances en faveur de la population en lien avec la cheffe de service
• Accompagner les stagiaires, les référents, les instituts de formation dans la mise en œuvre des compétences attendues
• Animer si nécessaire des groupes d’analyses de pratiques en faveur des assistants de service social / travailleurs sociaux du service
• Participer à impulser et consolider l’élaboration d’un projet de service en concertation avec sa hiérarchie

👤 Profil recherché

🎓 Formation et connaissances

Niveau de diplôme requis : DEASS

Savoirs et connaissances théoriques :

• Être titulaire du diplôme DEASS
• Formation en systémie ou médiation souhaitée
• Connaissance des dispositifs et politiques sociales au niveau territorial et provincial
• Connaissance des réalités locales, des us, coutumes, et pratiques

🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales

• Maîtrise de l’outil informatique
• Maîtrise des écrits professionnels
• Maîtrise de l’élaboration et de la mise en œuvre d’actions de groupe
• Capacité à travailler en partenariat et en réseau
• Capacité de coordination, d’animation
• Capacité à rendre compte
• Compétences en communication et capacité à s’adapter aux différents publics
• Esprit d’initiative
• Disponibilité
• Sens de l’organisation
• Sens du service public
• Rigueur et discrétion
• Adaptabilité
• Capacité à travailler en équipe et en réseau
• Déontologie et éthique

🚗 Habilitations et permis requis

Être titulaire du permis B

📋 Compléments d’information

Durée de résidence exigée pour le recrutement sur titre : au moins égale à 5 ans

Caractéristiques particulières de l’emploi : Déplacements fréquents sur l’ensemble de la province Nord et missions possibles les week-ends et jours fériés. Horaires variables selon les besoins de l’activité.

📬 Contact et modalités de candidature

Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :

• 📧 Par email : p.carliez@province-nord.nc
• 📞 Par téléphone : 47.72.30

• Employeur : Centre hospitalier spécialisé "Albert Bousquet"
• Direction : CENTRE HOSPITALIER SPECIALISE "ALBERT BOUSQUET"
• Lieu de travail : Nouméa
• Corps ou grade : Assistant socio-éducatif
• Famille de métier : Action sociale, Santé publique soins
• Candidatures jusqu'au : 30/10/2026
• Référence : 26-1472
• Avis officiel au format PDF

📝 Description du poste & Contexte

L’éducateur spécialisé œuvre au sein d’une équipe pluridisciplinaire au sein du Centre Hospitalier Spécialisé Albert Bousquet. Il exerce sous l’autorité du directeur du C.H.S. Albert Bousquet et sous la responsabilité directe du cadre de santé de l’unité.

🏢 Organisation et relations fonctionnelles

Affectation : CATTP Grands

Supérieur hiérarchique direct : Cadre de santé de l’unité

Place dans l’organigramme : Sous l’autorité du directeur du C.H.S. Albert Bousquet et sous la responsabilité directe du cadre de santé de l’unité

Relations fonctionnelles clés :

• Médecin
• Psychologue
• Psychomotricien
• Orthophoniste
• Infirmiers diplômés d’Etat
• Éducateurs spécialisés
• Assistante sociale
• ASH
• Secrétaire médicale
• Cadre de santé
• Écoles
• ASE
• APEJ
• Aides sociales et familiales
• Psychiatre

🎯 Missions et activités

• Accueillir les enfants et leur famille
• Participer à la prise en charge des enfants accueillis en collaboration avec le médecin et l’équipe pluridisciplinaire
• Etablir un partenariat auprès des professionnels du réseau dans une fonction de travail en collaboration, d’aide et de conseil
• Animer et participer à des groupes à médiation thérapeutique
• Participer à l’encadrement des étudiants en stage
• Participer aux entretiens avec les enfants et/ou leur famille en collaboration avec le médecin de la structure
• Evaluer la problématique des enfants et proposer en équipe une orientation pour la prise en charge thérapeutique
• Organiser et animer des activités à médiation thérapeutiques
• Participer à des PEC individuelles spécifiques
• Réaliser le nursing pour les tout petits (change des couches, lavage des mains)
• Réaliser les visites à domicile sur indication médicale et en faire les comptes rendus
• Encadrer et participer aux séjours thérapeutiques organisés pour les enfants pris en charge à l’hôpital de jour
• Participer au recueil des données et la tenue des dossiers patients
• Participer aux régulations après chaque activité d’activité et à leur traçabilité
• Participer aux réunions de synthèses cliniques, organisationnelles, institutionnelles et de service
• Participer à l’encadrement des stagiaires
• Etablir un partenariat de complémentarité avec les professionnels du réseau (écoles, ASE, APEJ, aides sociales et familiales, etc.) dans une fonction de collaboration d’aide et de conseil
• Assurer un relais auprès du psychiatre
• Participer aux différentes réunions concernant les enfants dont il est référent (écoles, services sociaux, etc.)
• Rendre compte à sa hiérarchie

👤 Profil recherché

🎓 Formation et connaissances

Niveau de diplôme requis : Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé

Savoirs et connaissances théoriques :

• Solides bases théoriques en pédopsychiatrie
• Expérience souhaitée en pédopsychiatrie
• Connaissance du travail en réseau et des partenaires qui collaborent dans la prise en charge des enfants en Nouvelle-Calédonie
• Connaissance des particularités culturelles du territoire
• Expérience en milieu socioculturel traditionnel océanien souhaitée

🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales

• Capacités d’analyse et de synthèse dans la relation avec l’enfant
• Bonnes capacités relationnelles et de relations thérapeutiques dans une distance ajustée
• Capacité à maintenir des liens avec l’ensemble des partenaires du soin
• Capacité à gérer sa propre affectivité, ses émotions et à analyser sa pratique dans les situations de soins
• Aptitude à coordonner et gérer des actions de soins dans des lieux différents
• Autonomie
• Créativité
• Travail en équipe
• Capacités à se former et esprit de recherche
• Discrétion

📋 Compléments d’information

Durée de résidence exigée : Au moins égale à 5 ans pour le recrutement sur titre

📬 Contact et modalités de candidature

Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :

• 📧 Par email : avp@chs.nc
• 📞 Par téléphone : 24.25.29

• Employeur : Province Sud
• Lieu de travail : Nouméa
• Corps ou grade : Assistant socio-éducatif
• Famille de métier : Action sociale
• Candidatures jusqu'au : 30/10/2026
• Référence : 26-1478
• Avis officiel au format PDF

📝 Description du poste & Contexte

Rattachée au pôle développement et épanouissement de la personne, la direction de l’action sanitaire et sociale de la province Sud (DPASS) exerce son action sur l’ensemble du territoire provincial, au sein des services centraux, des unités provinciales d’action sanitaire et sociale (UPASS) et des centres médico-sociaux (CMS) et des autres sites excentrés. Au sein du pôle enfance-famille, le service de la protection de l’enfance (SPE) compte environ 80 agents répartis en 4 bureaux et 3 structures d’accueil collectif et est en charge de la mise en œuvre de l’ensemble des actions de prévention et de protection de l’enfance. Le candidat retenu exercera ses fonctions dans le bureau de l’accueil familial Sud.

🏢 Organisation et relations fonctionnelles

Affectation : Bureau de l’accueil familial Sud

Supérieur hiérarchique direct : Chef du service de protection de l’enfance (SPE), chef de service adjoint et responsable du bureau de l’accueil familial Sud

Place dans l’organigramme : Non spécifié

Relations fonctionnelles clés :

• Service de protection de l’enfance (SPE)
• Pôle enfance-famille
• Magistrat

🎯 Missions et activités

• Suivre des enfants confiés à l’aide sociale à l’enfance dans le cadre du placement en famille d’accueil
• Assurer l’accompagnement social des familles biologiques
• Assurer l’accompagnement technique et le soutien des familles d’accueil dont il est référent
• Suivre des jeunes majeurs dans le cadre du dispositif contrat jeunes majeurs
• Évaluer les situations familiales dans une approche globale en prenant en compte à la fois l’intérêt de l’enfant, la place des parents et les ressources de l’environnement, notamment sur le plan coutumier ou de la famille élargie
• Mettre en œuvre les placements ordonnés
• Élaborer et de mettre en œuvre un projet pour l’enfant en lien avec ce dernier et ses responsables légaux
• Mettre en œuvre les prises en charge adaptées aux problématiques familiales pour favoriser, dans la mesure du possible, les retours en famille
• Organiser et d’encadrer les visites médiatisées parents/enfants
• Rendre compte à sa hiérarchie et au magistrat, notamment au travers de la rédaction d’écrits professionnels respectant les échéances fixées
• Participer à la révision des situations avec échéances prévues (audiences, synthèse, réunions partenariales…)
• Accompagner des enfants confiés au service dans le cadre de placement éducatif à domicile
• Mener des évaluations sociales ou des points de situation notamment dans le cadre des agréments de familles, des informations signalantes
• Accompagner des familles dans le cadre des actions de rappel à la responsabilité parentale

👤 Profil recherché

🎓 Formation et connaissances

Niveau de diplôme requis : Diplôme d’éducateur spécialisé ou d’assistant de service social ou d’éducateur jeunes enfants ou de conseiller en économie sociale et familiale

Savoirs et connaissances théoriques :

• Expérience dans le domaine de la protection de l’enfance
• Connaissance de l’environnement institutionnel de la Nouvelle-Calédonie

🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales

• Qualités rédactionnelles
• Approche interculturelle néo-calédonienne
• Respect strict de la confidentialité des dossiers confiés ou rencontrés au sein du service
• Disponibilité
• Rigueur et méthode
• Organisation
• Aptitudes au travail en équipe
• Esprit d’analyse et de synthèse
• Capacité d’écoute

🚗 Habilitations et permis requis

Permis B exigé

📋 Compléments d’information

Durée de résidence exigée pour le recrutement sur titre : au moins égale à 5 ans

Caractéristiques particulières de l’emploi : La personne retenue aura particulièrement vocation à exercer au sein du secteur de Nouméa et Grand Nouméa avec des déplacements fréquents. Compte-tenu des contraintes des familles d’accueil et naturelles, l’agent pourra être amené à exercer en soirée.

📬 Contact et modalités de candidature

Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :

• 📧 Par email : joelle.muller@province-sud.nc
• 📞 Par téléphone : 20.45.20

• Employeur : Mairie de Nouméa
• Direction : DIRECTION DE LA POLITIQUE DE LA VILLE
• Lieu de travail : Nouméa
• Corps ou grade : Animateur socio-éducatif
• Famille de métier : Animation, Action sociale
• Candidatures jusqu'au : 23/10/2026
• Référence : 26-1463
• Avis officiel au format PDF

📝 Description du poste & Contexte

La ville de Nouméa et ses 1 500 collaborateurs sont engagés quotidiennement au service des 86 000 Nouméens. Ils œuvrent au développement de la Ville avec plus de 200 équipements et services en lien avec les nombreux domaines de compétence dévolus à la Commune. Placée sous l’autorité du secrétaire général adjoint en charge du pôle vie locale, la direction politique de la Ville a pour mission principale de répondre aux ambitions fixées par l’Exécutif municipal avec une Ville solidaire et à l’écoute des quartiers et de la population.

🏢 Organisation et relations fonctionnelles

Affectation : Section territoires

Supérieur hiérarchique direct : Chef d’équipe

Place dans l’organigramme : Sous l’autorité du chef d’équipe

Relations fonctionnelles clés :

• Service vie de la cité
• Section actions jeunesse
• Section programmation et services de proximité
• Section territoires

🎯 Missions et activités

• Élaborer des projets d’animations socio-éducatives en favorisant la participation des habitants
• Mettre en place des animations socio-éducatives dans le respect des règles de sécurité
• Élaborer, proposer et mettre en place des animations lors des évènements organisés par le service
• Participer, initier ou conduire des actions d’animations inter-quartiers
• Gérer les volets administratif, budgétaire et logistique des projets et les suivis de fréquentation dans le respect des procédures en place
• Diffuser le programme d’animation de la section et promouvoir les dispositifs de la direction et plus largement de la Ville
• Évaluer les activités, préparer les bilans, saisir les informations dans les outils dédiés et être force de proposition

👤 Profil recherché

🎓 Formation et connaissances

Niveau de diplôme requis : BPJEPS

Savoirs et connaissances théoriques :

• BPJEPS mention loisirs tous publics ou équivalent
• Connaissance des techniques et pédagogie de l’animation
• Connaissance de la méthodologie de projet
• Maîtrise de l’outil informatique et des outils Google Workspace (Drive, Docs, Sheets, Agenda et Messagerie)
• Certification en matière de secourisme appréciée
• Bonne connaissance des quartiers et de leur fonctionnement

🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales

• Élaborer des projets d’animation
• Animer un groupe
• Travailler en équipe
• S’adapter à des horaires atypiques
• Rigueur administrative
• Force de proposition

🚗 Habilitations et permis requis

Permis B exigé

📋 Compléments d’information

Caractéristiques particulières de l’emploi : Travail en équipe, sur différents sites, certains week-ends, en soirées et jours fériés. Renfort possible des autres personnels du service. Autorisation de congé en période de vacances scolaires soumise aux nécessités de service. Horaires atypiques régulièrement positionnés en fin de journée, variables selon la programmation.

📬 Contact et modalités de candidature

Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :

• 📧 Par email : mairie.recrutement@ville-noumea.nc
• 📞 Par téléphone : 27.07.02

• Employeur : Province Nord
• Lieu de travail : Koné
• Corps ou grade : Rédacteur
• Famille de métier : Action sociale, Administration générale, Animation
• Candidatures jusqu'au : 23/10/2026
• Référence : 26-1460
• Avis officiel au format PDF

📝 Description du poste & Contexte

La Direction du Développement de l’Humain et des Identités (DDHI) est une direction opérationnelle de la province Nord qui met en œuvre la politique provinciale en faveur du développement humain dans les secteurs de la condition féminine, des activités culturelles, physiques, sportives et socio-éducatives participant à l’émancipation des individus et l’animation du lien social. Cette direction privilégiera une approche holistique dans la tenue de ses actions afin de prendre en compte l’homme, son histoire, son identité, ses pratiques, ses valeurs et son bien-être.

🏢 Organisation et relations fonctionnelles

Affectation : Service Développement de la Condition Féminine

Supérieur hiérarchique direct : Chef de service

Place dans l’organigramme : Placée sous l’autorité hiérarchique du chef de service

Relations fonctionnelles clés :

• Communes
• Provinces
• Gouvernement
• Fédérations communales
• Associations de femmes

🎯 Missions et activités

• Proposer et mettre en œuvre les orientations stratégiques de la collectivité en matière de promotion des droits des femmes et de l’égalité hommes-femmes
• Accompagner le public reçu et consolider les actions menées au bénéfice des femmes de la province nord et du pays
• Coordonner les activités organisées par le service et en transversalité avec les différents partenaires
• Gestion et organisation de projets initiés par le service notamment les évènementiels en partenariat de valorisation de la condition féminine
• Participation aux rencontres et réunions de travail avec les différents partenaires institutionnels
• Rédaction de projet de délibération, ainsi que des notes et des rapports
• Concours à l’animation des Maisons de la Femme de Paiamboué et de Pum
• Mise en œuvre des outils de suivi, d’observation et d’évaluation des dispositifs d’aide de la collectivité et aide à l’animation de l’observatoire de la condition féminine
• Mise en œuvre d’un travail en transversalité en interne à la DDHI, en interne à la province et en externe
• Participation aux actions de sensibilisation à l’égalité des genres
• Accompagnement et animation du réseau partenarial
• Suivi et l’appui technique des fédérations communales et associations de femmes, dans le montage de leurs projets
• Accompagnement des associations à rédiger un bilan moral, financier, BP, aide au montage d’un projet
• Participation à l’élaboration et l’évaluation d’outils visant à renforcer l’efficacité des actions du service

👤 Profil recherché

🎓 Formation et connaissances

Niveau de diplôme requis : Rédacteur

Savoirs et connaissances théoriques :

• Connaissance en matière de condition féminine et en termes d’égalité hommes-femmes
• Très bonne connaissance du contexte institutionnel, humain et du réseau associatif des femmes en Province Nord

🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales

• Maîtrise de la gestion de projets
• Qualités rédactionnelles
• Sens de l’organisation
• Maîtrise de l’outil informatique Word Excel Power point Outlook
• Maîtrise des techniques de communication
• Capacité à animer une réunion
• Capacité à travailler en équipe et en réseau
• Rigueur et diplomatie
• Sens de l’initiative
• Être force de proposition
• Goût des relations humaines
• Autonomie et grande disponibilité
• Discrétion professionnelle

🚗 Habilitations et permis requis

Permis de conduire B

📋 Compléments d’information

Caractéristiques particulières de l’emploi : Poste soumis à des horaires atypiques. Déplacements à prévoir sur l’ensemble de la Province Nord.

📬 Contact et modalités de candidature

Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :

• 📧 Par email : d.rokuad@province-nord.nc
• 📞 Par téléphone : 47.72.16

• Employeur : Nouvelle-Calédonie
• Direction : DIRECTION DE LA PROTECTION JUDICIAIRE DE L'ENFANCE ET DE LA JEUNESSE
• Lieu de travail : Koné
• Corps ou grade : Assistant socio-éducatif
• Famille de métier : Action sociale
• Candidatures jusqu'au : 23/10/2026
• Référence : 26-66112/MPRH
• Avis officiel au format PDF

📝 Description du poste & Contexte

La DPJEJ est chargée de mettre en œuvre les orientations de la Nouvelle-Calédonie en matière de protection judiciaire de l’enfance et de la jeunesse. À ce titre, elle veille à répondre aux besoins liés à l’instruction et à l’exécution des décisions judiciaires concernant les mineurs.

Sous l’autorité du chef de service éducatif (PEAD-UPAD), l’éducateur spécialisé en famille d’accueil intervient auprès de mineurs âgés de 13 à 18 ans dans le cadre d’un mandat judiciaire. Il assure l’accompagnement socio-éducatif et le suivi des mineurs confiés en famille d’accueil au titre des mesures judiciaires ordonnées. Le poste est basé à Koné.

🏢 Organisation et relations fonctionnelles

Affectation : Service éducatif de milieu ouvert et d’insertion

Supérieur hiérarchique direct : Chef de service éducatif (PEAD-UPAD)

Place dans l’organigramme : Non spécifié

Relations fonctionnelles clés :

• Familles d’accueil
• Magistrats
• Partenaires d’insertion scolaire ou professionnelle
• Services extérieurs

🎯 Missions et activités

• Assurer l’accompagnement éducatif individualisé des mineurs de 13 à 18 ans
• Assurer le suivi et le soutien des familles d’accueil
• Rédiger les écrits éducatifs destinés aux magistrats
• Maintenir le lien du jeune avec son environnement familial d’origine
• Rechercher de nouvelles familles d’accueil
• Rechercher des partenaires dans le cadre de l’insertion scolaire ou professionnelle des mineurs suivis
• Organiser des rencontres entre les familles d’accueil
• Élaborer et mettre en œuvre des projets éducatifs
• Participer à la réflexion d’équipe sur les différentes formes de prise en charge
• Assurer le remplacement des collègues éducateurs en cas d’absence (congés, maladie, formation, etc.).

👤 Profil recherché

🎓 Formation et connaissances

Niveau de diplôme requis : Diplôme d’État d’éducateur spécialisé

Savoirs et connaissances théoriques :

• Titulaire du diplôme d’État d’éducateur spécialisé ou attestation de validation de la formation d’éducation de la protection judiciaire de la jeunesse délivrée par l’École nationale de la protection judiciaire de la jeunesse du ministère de la Justice.
• Compétences requises :
• Maîtriser les compétences liées au diplôme d’État d’éducateur spécialisé
• Évaluer et analyser les situations éducatives et sociales
• Élaborer et mettre en œuvre des projets éducatifs individualisés dans le respect des personnes, de leur culture et du cadre institutionnel
• Conduire des entretiens individuels et familiaux
• Maîtriser les écrits professionnels destinés aux magistrats
• Connaître les textes relatifs à l’enfance en danger et à l’enfance délinquante, ainsi que le Code de la justice pénale des mineurs (CJPM)
• Connaître le milieu socio-culturel et les institutions de la Nouvelle-Calédonie
• Justifier d’une expérience professionnelle dans la prise en charge de mineurs en difficulté.

🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales

• Savoir-Faire :
• Capacité à construire et conduire un accompagnement éducatif individualisé
• Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et en coopération avec les services extérieurs
• Capacité à adapter son emploi du temps au projet des mineurs pris en charge
• Capacité rédactionnelle (notes et rapports éducatifs).
• Comportements professionnels :
• Comportements professionnels :
• Disponibilité, autonomie et capacité d’organisation
• Capacité d’adaptation
• Capacité à prendre de la distance face aux situations complexes
• Discrétion professionnelle.
• Conditions particulières d’exercice :
• Être titulaire du permis de conduire B.

🚗 Habilitations et permis requis

Permis de conduire B

📋 Compléments d’information

Conditions particulières d’exercice : Être titulaire du permis de conduire B.

Service recruteur : Service éducatif de milieu ouvert et d’insertion

Interlocuteur : Monsieur Dick-Samuel UKEIWE, chef de service éducatif par intérim PEAD

Service RH de la collectivité : la direction des ressources humaines et de la fonction publique de Nouvelle Calédonie

Adresse de dépôt du dossier : Bureaux 106 et 107 - Section recrutement - DRHFPNC - Centre administratif Jacques Iékawé - 1er étage - 18 avenue Paul Doumer - Centre-ville de Nouméa

Adresse postale : B.P M2 - 98849 Nouméa cedex

Courriel de la collectivité : drhfpnc.recrutement@gouv.nc

📬 Contact et modalités de candidature

Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :

• 📧 Par email : dick-samuel.ukeiwe@gouv.nc
• 📞 Par téléphone : 23.19.31

• Employeur : Province des îles Loyauté
• Direction : PROVINCE DES ILES LOYAUTE
• Lieu de travail : Maré
• Corps ou grade : Assistant socio-éducatif
• Famille de métier : Action sociale
• Candidatures jusqu'au : 23/10/2026
• Référence : 26-1458
• Avis officiel au format PDF

📝 Description du poste & Contexte

Placé sous l’autorité du chef de service social, solidarité, femme et famille de la direction de l’action communautaire et de l’action sanitaire de la Province des îles Loyauté. Le poste implique des horaires de bases liés aux contraintes de l’activité, en collaboration étroite avec la chargée de la femme et de la famille, et des relations avec les autres services de la collectivité, les collectivités publiques, les partenaires privés ainsi que les autorités coutumières et religieuses.

🏢 Organisation et relations fonctionnelles

Affectation : Service social, solidarité, femme et famille

Supérieur hiérarchique direct : Chef de service social, solidarité, femme et famille

Place dans l’organigramme : Placé sous l’autorité du chef de service social, solidarité, femme et famille de la direction de l’action communautaire et de l’action sanitaire

Relations fonctionnelles clés :

• Chargée de la femme et de la famille
• Autres services de la collectivité
• Autres collectivités publiques
• Partenaires privés
• Autorités coutumières et religieuses

🎯 Missions et activités

• Contribuer à l’amélioration des conditions de vie de la population loyaltienne
• Accueillir, écouter et accompagner les personnes et familles dans leurs démarches sociales
• Evaluer les situations et proposer des réponses adaptées
• Favoriser l’accès aux droits des usagers
• Mettre en œuvre ou apporter son concours à toute action susceptible de prévenir les difficultés sociales ou médico-sociales rencontrées par la population
• Participer et soutenir le développement social et communautaire du territoire
• Accueillir toute personne en difficultés en permanence sociale ou en tribu
• Accueillir, orienter et accompagner toute personne victime de violence
• Mener toute action visant à prévenir les situations préoccupantes ou de mise en danger et à y remédier dans le cadre de la protection de l’enfance
• Assurer les enquêtes destinées à la mise en place de mesure éducative dans le cadre de la protection de l’enfance
• Participer à des actions pré et postnatales dans le cadre de la protection maternelle et infantile
• Mener des entretiens pré-IVG dans le cadre de la protection maternelle et infantile
• Participer à la veille sociale de situation en collaboration avec les sage-femmes et le réseau périnatalité dans le cadre de la protection maternelle et infantile
• Participer aux équipes éducatives dans le cadre de reconnaissance de troubles et/ou de handicap
• Mener toute action de prévention de situation de vulnérabilité des personnes en situation de handicap ou en perte d’autonomie
• Accompagner les personnes et familles au montage du dossier de reconnaissance handicap ou dépendance destiné à la CEJH, la CRHD et au GIP HDBV
• Participer au repérage et à l’évaluation sociale des conditions de vie de personnes en situation de précarité en matière de logement
• Contribuer à l’aide à la décision dans le cadre d’attribution d’aide à l’habitat
• Contribuer à l’élaboration d’outils de veille sociale permettant d’identifier les situations prioritaires sur le territoire de Maré
• Mener ou participer à des actions de prévention en matière de parentalité, de gestion du budget familial, de violences intrafamiliales, de précarité et d’exclusion sociale, de santé
• Rendre compte de son activité par la production d’éléments objectifs (statistiques, tableaux de bord, rapport d’activité annuel…)
• Accueillir et participer à la formation des stagiaires
• Mettre en place des actions relevant du développement social territorial
• Concevoir, conduire et évaluer des actions collectives de prévention en réponse aux besoins identifiés sur le territoire
• Travailler en lien avec les autorités coutumières et religieuses pour faciliter l’intervention sociale
• Informer la population sur les dispositifs d’aide, les droits sociaux et les ressources disponibles sur le territoire

👤 Profil recherché

🎓 Formation et connaissances

Niveau de diplôme requis : Diplôme d’Etat d’Assistant de Service Social ou de Conseiller en Economie Sociale et Familiale ou d’Educateur Spécialisé

Savoirs et connaissances théoriques :

• Maîtrise de la législation en vigueur
• Bonne connaissance de l’environnement institutionnel et socio-culturel de la Nouvelle-Calédonie y compris des îles Loyauté

🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales

• Maîtrise des outils de bureautique
• Maîtrise des écrits professionnels
• Approche individuelle et communautaire du travail social
• Organiser et Animer des Actions collectives
• Conduire un entretien d’aide
• Orienter vers les interlocuteurs compétents
• Travailler en équipe et en réseau
• Sens de l’écoute, de l’observation et de l’analyse d’une situation
• Esprit d’analyse et synthèse
• Empathie
• Discrétion
• Respect du secret professionnel
• Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire
• Respect des règles déontologiques
• Prise d’initiative

🚗 Habilitations et permis requis

Titulaire du permis B

📋 Compléments d’information

Durée de résidence exigée : Au moins égale à 5 ans

Horaires de travail : Horaires de bases liés aux contraintes de l’activité

Service RH de la collectivité : la direction de l’administration générale de la province des îles Loyauté, service des RH

Adresse de dépôt du dossier : Hôtel de la province des îles Loyauté à Wé - Lifou

Adresse postale : BP 50 - 98820 WE LIFOU

Courriel de la collectivité : dag-recrutement@loyalty.nc

📬 Contact et modalités de candidature

Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :

• 📧 Par email : drh-recrutement@loyalty.nc
• 📞 Par téléphone : 45.52.46

• Employeur : Nouvelle-Calédonie
• Direction : DIRECTION DE LA PROTECTION JUDICIAIRE DE L'ENFANCE ET DE LA JEUNESSE
• Lieu de travail : Nouméa
• Corps ou grade : Assistant socio-éducatif
• Famille de métier : Action sociale
• Candidatures jusqu'au : 16/10/2026
• Référence : 26-65918/MPRH
• Avis officiel au format PDF

📝 Description du poste & Contexte

Par son implication dans une relation socio-éducative de proximité inscrite dans la durée, l’éducateur accompagne les mineurs et jeunes majeurs en difficulté dans la mise en œuvre des mesures éducatives ordonnées par les magistrats, dans le cadre de l’enfance délinquante (CJPM) ou de la protection de l’enfance (articles 375 et suivants du Code civil), confiées au STEMOI.

🏢 Organisation et relations fonctionnelles

Affectation : Service éducatif de milieu ouvert et d’insertion

Supérieur hiérarchique direct : Chef de service STEMOI

Place dans l’organigramme : Non spécifié

Relations fonctionnelles clés :

• STEMOI
• Magistrats
• Tribunal (PEAT)
• Réseau partenarial social de la Nouvelle-Calédonie

🎯 Missions et activités

• Mission spécifique ou contextuelle :
• Mettre en œuvre les mesures éducatives ordonnées par les magistrats dans le cadre de l’enfance délinquante (CJPM) ou de la protection de l’enfance (articles 375 et suivants du Code civil) confiées au STEMOI.
• À partir d’une relation de confiance, l’éducateur :
• favorise des mises en situation dans un milieu protégé (l’institution)
• aide le mineur à devenir acteur de son projet de vie.
• Sur le plan institutionnel, l’éducateur :
• participe à l’évaluation et au diagnostic des situations des mineurs et de leur famille
• s’inscrit dans une démarche permanente de recherche et de réflexion sur la pratique éducative (formation continue, lecture, analyse de pratique, etc.)
• assure les fonctions de référent de projet
• participe aux réunions institutionnelles
• rédige les rapports nécessaires aux différents dossiers.

👤 Profil recherché

🎓 Formation et connaissances

Niveau de diplôme requis : Diplôme d’État d’éducateur spécialisé

Savoirs et connaissances théoriques :

• Être titulaire du diplôme d’État d’éducateur spécialisé et/ou de l’attestation de validation de la formation d’éducateur de la protection judiciaire de la jeunesse, délivrée par l’École nationale de la protection judiciaire de la jeunesse du ministère de la Justice
• Connaître la société néo-calédonienne,
• Connaître le réseau partenarial social de la Nouvelle-Calédonie.
• Expérience professionnelle souhaitée en Nouvelle-Calédonie dans le domaine suivant :
• Protection judiciaire des mineurs et des différentes mesures éducatives du Code de justice des mineurs (CJPM).

🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales

• Esprit d’équipe et aisance relationnelle
• Capacité à créer du lien et ouverture d’esprit
• Sensibilité aux questions d’interculturalité
• Dynamisme et proactivité.
• Engagement professionnel dans un projet collectif à construire et sens quotidien de la responsabilité collective
• Respect des échéances
• Sens de l’écoute
• Empathie
• Déontologie
• Disponibilité.

🚗 Habilitations et permis requis

Permis de conduire B

📋 Compléments d’information

Durée de résidence exigée : Au moins égale à 5 ans pour le recrutement sur titre

Caractéristiques particulières de l’emploi : Être titulaire du permis de conduire B ; Pouvoir adapter son emploi du temps individuel au projet des mineurs pris en charge ; Participer aux permanences éducatives auprès du tribunal (PEAT)

Service recruteur : Service éducatif de milieu ouvert et d’insertion

Interlocuteur : Marie-Gabrielle TOLIKOLI-MOTUTOA , chef de service STEMOI

Service RH de la collectivité : la direction des ressources humaines et de la fonction publique de Nouvelle Calédonie

Adresse de dépôt du dossier : Bureaux 106 et 107 - Section recrutement - DRHFPNC - Centre administratif Jacques Iékawé - 1er étage - 18 avenue Paul Doumer - Centre-ville de Nouméa

Adresse postale : B.P M2 - 98849 Nouméa cedex

Courriel de la collectivité : drhfpnc.recrutement@gouv.nc

📬 Contact et modalités de candidature

Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :

• 📧 Par email : marie-gabrielle.tolikoli-motutoa@gouv.nc
• 📞 Par téléphone : 23.20.10

• Employeur : Nouvelle-Calédonie
• Direction : DIRECTION DE LA PROTECTION JUDICIAIRE DE L'ENFANCE ET DE LA JEUNESSE
• Lieu de travail : Nouméa
• Corps ou grade : Assistant socio-éducatif
• Famille de métier : Action sociale
• Candidatures jusqu'au : 16/10/2026
• Référence : 26-65800/MPRH
• Avis officiel au format PDF

📝 Description du poste & Contexte

Sous la responsabilité du chef de service et des chefs de service éducatif du STEMOI, l’éducateur en milieu ouvert intervient auprès de mineurs âgés de 13 à 18 ans dans le cadre d’un mandat judiciaire. Il assure l’accompagnement socio-éducatif et le suivi des jeunes concernés par des mesures judiciaires, qu’il s’agisse d’assistance éducative (articles 375 et suivants du Code civil) ou de mesures relevant de la protection judiciaire de la jeunesse au titre de l’enfance délinquante (CJPM).

🏢 Organisation et relations fonctionnelles

Affectation : Service éducatif de milieu ouvert et d’insertion

Supérieur hiérarchique direct : Chef de service et chefs de service éducatif du STEMOI

Place dans l’organigramme : Non spécifié

Relations fonctionnelles clés :

• Éducation Nationale
• ASE
• APEJ
• Casado
• DASS

🎯 Missions et activités

• Suivi et accompagnement des mineurs dans le cadre judiciaire (pénal et civil) en milieu ouvert :
• Visites à domicile
• Accompagnement des jeunes dans leurs démarches
• Rédaction régulière de rapports (cf. référentiel mesures et projet de service) en direction des magistrats pour rendre compte de l’évolution du jeune et/ou des difficultés rencontrées
• Présence aux audiences
• Travail en équipe pluridisciplinaire (éducateurs, directrice, chef de service éducatif, assistante sociale, psychologue)
• Travail en concertation avec les autres services DPJEJ et en partenariat : Éducation Nationale, ASE, APEJ, Casado…
• Permanence éducative auprès du tribunal (permanence téléphonique, dépôt des rapports et courriers DASS)
• Suivi des mineurs détenus en collaboration avec les éducateurs du Quartier Mineurs
• Participation à la vie institutionnelle par le biais d’une part des réunions de service hebdomadaire et d’autre part des différents projets en cours de réflexion.

👤 Profil recherché

🎓 Formation et connaissances

Niveau de diplôme requis : Diplôme d’État d’éducateur Spécialisé ou Attestation de validation de la formation d’éducation de la protection judiciaire de la jeunesse

Savoirs et connaissances théoriques :

• Être titulaire du diplôme d’État d’éducateur Spécialisé ou de l’Attestation de validation de la formation d’éducation de la protection judiciaire de la jeunesse délivrée par l’école nationale de la protection judiciaire
• de la jeunesse
• Évaluer et analyser les situations
• Élaborer un projet éducatif individualisé dans le respect des personnes, de leur culture et du cadre institutionnel
• Conduite d’entretien individuel et familial
• Maitrise des écrits à destination des magistrats
• Connaissance des textes relatifs à l’enfance en danger et délinquante
• Connaissance du référentiel mesures de la PJJ
• Expérience professionnelle dans la prise en charge de mineurs en difficultés
• Connaissance du milieu socio-culturel et des institutions de la Nouvelle-Calédonie.

🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales

• Sens du travail en équipe pluridisciplinaire et en coopération avec les services extérieurs
• Savoir prendre de la distance par rapport aux situations complexes.
• Sens du travail en équipe éducative et pluri-professionnelle
• Sens de l’écoute
• Engagement professionnel dans un projet collectif à construire et sens au quotidien de la responsabilité collective
• Empathie
• Déontologie
• Disponibilité.

🚗 Habilitations et permis requis

Permis de conduire B

📋 Compléments d’information

Durée de résidence exigée : au moins égale à 5 ans pour le recrutement sur titre

Caractéristiques particulières de l’emploi : possibilité d’adaptation de l’emploi du temps individuel au projet des mineurs pris en charge

Service recruteur : Service éducatif de milieu ouvert et d’insertion

Interlocuteur : Marie-Gabrielle TOLIKOLI-MOTUTOA , chef de service

Service RH de la collectivité : la direction des ressources humaines et de la fonction publique de Nouvelle Calédonie

Adresse de dépôt du dossier : Bureaux 106 et 107 - Section recrutement - DRHFPNC - Centre administratif Jacques Iékawé - 1er étage - 18 avenue Paul Doumer - Centre-ville de Nouméa

Adresse postale : B.P M2 - 98849 Nouméa cedex

Courriel de la collectivité : drhfpnc.recrutement@gouv.nc

📬 Contact et modalités de candidature

Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :

• 📧 Par email : marie-gabrielle.tolikoli-motutoa@gouv.nc
• 📞 Par téléphone : 23.20.10

• Employeur : Nouvelle-Calédonie
• Direction : DIRECTION DE LA PROTECTION JUDICIAIRE DE L'ENFANCE ET DE LA JEUNESSE
• Lieu de travail : Nouméa
• Corps ou grade : Assistant socio-éducatif
• Famille de métier : Action sociale
• Candidatures jusqu'au : 16/10/2026
• Référence : 26-65913/MPRH
• Avis officiel au format PDF

📝 Description du poste & Contexte

Sous la responsabilité du chef de service et des chefs de service éducatif du STEMOI, l’éducateur en milieu ouvert intervient auprès de mineurs âgés de 13 à 18 ans dans le cadre d’un mandat judiciaire.

Il assure l’accompagnement socio-éducatif et le suivi des jeunes concernés par des mesures judiciaires, qu’il s’agisse de mesures d’assistance éducative (articles 375 et suivants du Code civil) ou de mesures relevant de la protection judiciaire de la jeunesse au titre de l’enfance délinquante (CJPM).

🏢 Organisation et relations fonctionnelles

Affectation : Service éducatif de milieu ouvert et d’insertion

Supérieur hiérarchique direct : Chef de service et chefs de service éducatif du STEMOI

Place dans l’organigramme : Non spécifié

Relations fonctionnelles clés :

• Éducation nationale
• ASE
• APEJ
• Casado

🎯 Missions et activités

• Suivi et accompagnement des mineurs dans le cadre judiciaire (pénal et civil) en milieu ouvert :
• Visites à domicile
• Accompagnement des jeunes dans leurs démarches
• Rédaction régulière de rapports (cf. référentiel mesures et projet de service) à destination des magistrats pour rendre compte de l’évolution du jeune et/ou des difficultés rencontrées
• Présence aux audiences
• Travail en équipe pluridisciplinaire (éducateurs, directrice, chef de service éducatif, assistante sociale, psychologue)
• Travail en concertation avec les autres services de la DPJEJ et en partenariat avec l’Éducation nationale, l’ASE, l’APEJ, Casado, etc.
• Permanence éducative auprès du tribunal
• Suivi des mineurs détenus en collaboration avec les éducateurs du Quartier des mineurs
• Participation à la vie institutionnelle, d’une part par les réunions de service hebdomadaires, et d’autre part par les différents projets en cours de réflexion.

👤 Profil recherché

🎓 Formation et connaissances

Niveau de diplôme requis : Diplôme d’État d’éducateur spécialisé

Savoirs et connaissances théoriques :

• Être titulaire du diplôme d’État d’éducateur spécialisé ou de l’attestation de validation de la formation d’éducateur de la protection judiciaire de la jeunesse, délivrée par l’École nationale de la protection judiciaire de la jeunesse
• Évaluer et analyser les situations
• Élaborer un projet éducatif individualisé dans le respect des personnes, de leur culture et du cadre institutionnel
• Conduire des entretiens individuels et familiaux
• Maîtriser les écrits à destination des magistrats
• Connaître les textes relatifs à l’enfance en danger et à l’enfance délinquante
• Connaître le référentiel mesures de la PJJ
• Justifier d’une expérience professionnelle dans la prise en charge de mineurs en difficulté
• Connaître le milieu socio-culturel et les institutions de la Nouvelle-Calédonie.

🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales

• Faire preuve du sens du travail en équipe pluridisciplinaire et de coopération avec les services extérieurs
• Savoir prendre de la distance par rapport aux situations complexes.
• Sens du travail en équipe éducative et pluriprofessionnelle
• Sens de l’écoute
• Engagement professionnel dans un projet collectif à construire et sens quotidien de la responsabilité collective
• Empathie
• Déontologie
• Disponibilité.

🚗 Habilitations et permis requis

Permis de conduire B

📋 Compléments d’information

Durée de résidence exigée pour le recrutement sur titre : Au moins égale à 5 ans

Caractéristiques particulières de l’emploi : Être titulaire du permis de conduire B ; Pouvoir adapter son emploi du temps individuel au projet des mineurs pris en charge.

Service recruteur : Service éducatif de milieu ouvert et d’insertion

Interlocuteur : Marie-Gabrielle TOLIKOLI-MOTUTOA , chef de service STEMOI

Service RH de la collectivité : la direction des ressources humaines et de la fonction publique de Nouvelle Calédonie

Adresse de dépôt du dossier : Bureaux 106 et 107 - Section recrutement - DRHFPNC - Centre administratif Jacques Iékawé - 1er étage - 18 avenue Paul Doumer - Centre-ville de Nouméa

Adresse postale : B.P M2 - 98849 Nouméa cedex

Courriel de la collectivité : drhfpnc.recrutement@gouv.nc

📬 Contact et modalités de candidature

Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :

• 📧 Par email : marie-gabrielle.tolikoli-motutoa@gouv.nc
• 📞 Par téléphone : 23.20.10

• Employeur : Province Nord
• Lieu de travail : Hienghène
• Corps ou grade : Assistant socio-éducatif
• Famille de métier : Action sociale, Education
• Candidatures jusqu'au : 30/10/2026
• Référence : 26-1420
• Avis officiel au format PDF

📝 Description du poste & Contexte

La DEFIJ est chargée d’appliquer les orientations politiques de la province Nord en matière d’enseignement, de formation et d’insertion. Placée sous l’autorité du directeur d’internat la personne retenue sera notamment chargée dans une démarche éthique et déontologique, de créer les conditions nécessaires pour que les personnes, familles et groupes qui rencontrent des difficultés aient les moyens d’être acteurs de leur développement et puissent renforcer leurs liens sociaux et les solidarités dans les lieux de vie en général.

🏢 Organisation et relations fonctionnelles

Affectation : Internat provincial de Hienghène

Supérieur hiérarchique direct : Directeur d’internat

Place dans l’organigramme : Non spécifié

Relations fonctionnelles clés :

• Partenaires et organismes socio-éducatifs
• Parents d’élèves
• Personnel de l’internat

🎯 Missions et activités

• Le suivi individualisé des élèves internes à besoins particuliers : diagnostic et suivi en collaboration avec les partenaires et organismes socio-éducatifs, la rédaction, le suivi et l’évaluation du projet d’accompagnement personnalisé
• La participation à l’amélioration des conditions d’accueil et d’éducation des élèves
• L’accompagnement du personnel de l’internat dans le cadre de projets éducatifs et de développement des compétences
• Le pilotage et l’animation de projets et d’actions de prévention
• L’animation du réseau partenarial au bénéfice des internes, en particulier la relation aux parents d’élèves
• La préparation et le suivi des commissions éducatives, des réunions hebdomadaires de veille éducative
• La participation aux actions provinciales
• L’accueil et l’accompagnement dans le cadre de l’aide à la personne (enfants, adultes, personnes handicapées, etc.) ou dans le cadre de projets collectifs (groupes, familles, communautés, etc.) ou/et individuels
• La réalisation d’enquêtes sociales
• L’organisation d’activités éducatives, culturelles, ludiques afin de mobiliser les ressources de la personne
• L’élaboration et mise en place de projet concernant la personne et/ou le groupe
• La médiation des relations
• La Réalisation du suivi socio-éducatif et d’écrit professionnel
• Le développement et animation de partenariats et réseaux
• La Veille sociale et juridique
• Intervenir ponctuellement sur sollicitation de la DEFIJ au sein d’autres internats dans le cadre d’actions transversales

👤 Profil recherché

🎓 Formation et connaissances

Niveau de diplôme requis : Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé

Savoirs et connaissances théoriques :

• Capacité à réagir avec pertinence aux situations d’urgence
• Capacité à maintenir les actions éducatives
• Capacité à analyser sa propre pratique pour la faire évoluer
• Capacité à communiquer clairement en adaptant son langage au public concerné
• Capacité à s’adapter aux problématiques individuelles et collectives des usagers
• Capacité à comprendre et gérer l’émotion de la personne
• Capacité à favoriser l’autonomie de la personne
• Capacité à faire émerger les valeurs et représentations partagées au sein d’un groupe projet

🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales

• Bonne connaissance du fonctionnement des internats et des orientations de la collectivité en faveur de la prise en charge des internes
• Bonne connaissance en techniques d’entretien d’aide à la personne et écoute active
• Capacité en méthodologie de projets
• Bonne connaissance du cadre réglementaire de l’action socio-éducative et de l’animation
• Bonne connaissance des Institutions, dispositifs et acteurs de l’aide sociale en province Nord
• Ethique et déontologie du travail social
• Maîtriser ses émotions et ses limites
• Sens du service public
• Impartialité
• Disponibilité
• Sens de l’écoute et la communication
• Empathie
• Gestion des émotions
• Sens du travail en équipe
• Rigueur et organisation
• Discrétion professionnelle
• Adaptation du vocabulaire en fonction du public
• Adaptabilité
• Autonomie
• Capacité d’observation et d’analyse
• Tolérance

🚗 Habilitations et permis requis

Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé obligatoire, Permis de conduire B

📋 Compléments d’information

Caractéristiques particulières de l’emploi : Soumis à des horaires atypiques, déplacements réguliers (sur et en dehors de la commune d’affectation), congés pris obligatoirement en période de vacances scolaires, obligation de logement à proximité de l’établissement.

📬 Contact et modalités de candidature

Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :

• 📧 Par email : r.thydjepache@province-nord.nc
• 📞 Par téléphone : 42.66.31

• Employeur : Province Nord
• Lieu de travail : Canala
• Corps ou grade : Psychologue
• Famille de métier : Education, Action sociale
• Candidatures jusqu'au : 09/10/2026
• Référence : 26-1423
• Avis officiel au format PDF

📝 Description du poste & Contexte

La direction de l’enseignement, de la formation, de l’insertion et de la jeunesse de la province Nord compte environ 550 agents. Elle emploie notamment l’ensemble des enseignants du premier degré public, l’ensemble des personnels d’internats provinciaux et environ 49 agents chargés de l’administration basés à l’hôtel de la province Nord et au centre de formation de Touho. La DEFIJ est chargée d’appliquer les orientations politiques de la province Nord en matière d’enseignement, de formation et d’insertion.

🏢 Organisation et relations fonctionnelles

Affectation : Secteur de Canala

Supérieur hiérarchique direct : Directeur de la DEFIJ

Place dans l’organigramme : Placé sous l’autorité administrative du directeur de la DEFIJ et sous l’autorité pédagogique de l’inspecteur de l’enseignement primaire de la 4ème circonscription

Relations fonctionnelles clés :

• SEAE
• Inspecteur de l’enseignement primaire de la 4ème circonscription
• Équipes éducatives et pédagogiques
• Vice-rectorat
• Santé scolaire
• Autorités coutumières
• Professionnels extérieurs

🎯 Missions et activités

• Placé sous l’autorité administrative du directeur de la DEFIJ et sous l’autorité pédagogique de l’inspecteur de l’enseignement primaire de la 4ème circonscription, le psychologue scolaire contribue, en lien avec le SEAE, à la prévention des difficultés scolaires et à l’accompagnement des équipes éducatives et pédagogiques, de la maternelle au secondaire, spécifiquement et exclusivement en internat
• Co-intervenir dans les dispositifs d’aide spécialisée, participer à l’élaboration des projets pédagogique et éducatif, au suivi des mesures d’aide individuelle/collective et à l’intégration des jeunes en situation de handicap, et siéger aux équipes éducatives et commissions éducatives en internat
• L’instruction des dossiers relevant des commissions spécialisées (CCEP, CEJH-NC, CSD-ASH)
• La conduite d’entretiens individuels d’évaluation et de suivi auprès des élèves signalés
• La proposition de stratégies adaptées aux équipes enseignantes pour la résolution des difficultés d’apprentissage
• La rédaction de documents de synthèse à destination des équipes et, le cas échéant, des familles
• La participation aux réunions avec les équipes d’enseignants et les parents
• L’écoute et l’accompagnement des équipes éducatives et des familles face aux difficultés rencontrées
• Le lien avec les professionnels extérieurs et, si nécessaire, l’orientation de l’élève vers une prise en charge externe
• La prévention et l’accompagnement du bien-être des équipes éducatives et enseignantes de son secteur
• Assurer une veille professionnelle et réglementaire sur les dispositifs ASH, le handicap et les pratiques d’évaluation psychologique
• Participer aux conseils d’école et aux instances partenariales de son secteur (vice-rectorat, santé scolaire, autorités coutumières)
• Contribuer au bilan d’activité annuel du Service de l’Enseignement et des Actions Éducatives (SEAE)
• Participer à des actions ponctuelles de sensibilisation ou de formation des équipes sur le bien-être et la prévention des difficultés scolaires
• Apporter un appui ponctuel à d’autres missions du service selon les nécessités de service

👤 Profil recherché

🎓 Formation et connaissances

Niveau de diplôme requis : Bac+5

Savoirs et connaissances théoriques :

• Être titulaire d’un titre de psychologue ou d’un diplôme de psychologue scolaire (niveau maîtrise)
• Connaissance des textes en vigueur dans le domaine de l’ASH et de la gestion de la grande difficulté (niveau maîtrise)
• Connaissance des principales théories de la psychologie de l’enfant et des courants de la psychologie des apprentissages (niveau maîtrise)
• Connaissance des grands courants de la pédagogie liée à la psychologie (niveau maîtrise)
• Connaissance des principaux concepts liés à la didactique du savoir et à la gestion de l’hétérogénéité (niveau maîtrise)
• Connaissance du système scolaire de la maternelle au collège et des programmes en vigueur (niveau maîtrise)
• Connaissance des outils d’évaluation psychologique (tests de personnalité, tests projectifs…) (niveau maîtrise)

🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales

• Aider les enseignants dans la gestion de la difficulté
• Maîtriser les outils d’évaluation de l’appareil cognitif et/ou affectif
• Savoir concevoir des outils d’évaluation pédagogique
• Maîtriser les techniques d’entretien individuel ou de groupe
• Conduire une classe et comprendre les différentes phases de la démarche d’apprentissage
• Tenir le rôle de médiateur dans certaines situations particulières
• Suivre et accueillir l’enfant en situation de handicap dès la mise en place des équipes éducatives
• Organiser des situations d’écoute et d’échanges pour aider à la gestion de la difficulté ou du conflit
• Grand sens de la coopération
• Grande capacité pour le travail en équipe
• Grande capacité de travail en autonomie
• Grande capacité de reporting
• Bon relationnel
• Sens de l’écoute
• Empathie
• Neutralité et objectivité
• Sens de l’anticipation

🚗 Habilitations et permis requis

Permis de conduire B

📋 Compléments d’information

Durée de résidence exigée pour le recrutement sur titre : au moins égale à 5 ans

Caractéristiques particulières de l’emploi : Déplacements fréquents sur l’ensemble de la province Nord.

📬 Contact et modalités de candidature

Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :

• 📧 Par email : c.taana@province-nord.nc
• 📞 Par téléphone : 47.72.27

• Employeur : Nouvelle-Calédonie
• Direction : DIRECTION DE LA PROTECTION JUDICIAIRE DE L'ENFANCE ET DE LA JEUNESSE
• Lieu de travail : Nouméa
• Corps ou grade : Assistant socio-éducatif
• Famille de métier : Action sociale
• Candidatures jusqu'au : 16/10/2026
• Référence : 26-65395/MPRH
• Avis officiel au format PDF

📝 Description du poste & Contexte

Par son implication dans une relation socio-éducative de proximité, inscrite dans la durée, l’éducateur spécialisé accompagne les mineurs et les jeunes majeurs en difficulté dans la mise en œuvre des mesures éducatives ordonnées par les magistrats. Ces interventions s’inscrivent dans le cadre de la justice pénale des mineurs (Code de la justice pénale des mineurs - CJPM) ou de la protection de l’enfance (articles 375 et suivants du Code civil), lorsque ces mesures sont confiées au Service Territorial Éducatif de Milieu Ouvert et d’Insertion (STEMOI).

🏢 Organisation et relations fonctionnelles

Affectation : Unité Éducative de Milieu Ouvert (UEMO) Sud/Îles

Supérieur hiérarchique direct : Marie-Gabrielle Tolikoli-Motutoa, chef de service

Place dans l’organigramme : Non spécifié

Relations fonctionnelles clés :

• Service Territorial Éducatif de Milieu Ouvert et d’Insertion (STEMOI)
• Acteurs des champs judiciaire, éducatif, sanitaire, social et scolaire
• Tribunal (PEAT)

🎯 Missions et activités

• Mettre en œuvre les mesures éducatives ordonnées par les magistrats dans le cadre de la justice pénale des mineurs (Code de la justice pénale des mineurs - CJPM) ou de la protection de l’enfance (articles 375 et suivants du Code civil), confiées au service.
• Dans le cadre d’une relation éducative fondée sur la confiance, l’éducateur spécialisé :
• accompagne le mineur dans la mise en œuvre de son projet éducatif et favorise son développement personnel, son autonomie et son insertion sociale
• met en place des actions et des mises en situation éducatives adaptées, dans un cadre sécurisant et contenant
• aide le mineur à devenir acteur de son parcours et à mobiliser ses ressources ainsi que celles de son environnement.
• Au sein de l’institution, l’éducateur spécialisé :
• participe à l’évaluation des situations des mineurs et de leur famille ainsi qu’à l’élaboration du diagnostic éducatif
• assure le suivi des mesures éducatives en qualité de référent de parcours et coordonne les interventions des différents partenaires
• entretient un travail partenarial avec les acteurs des champs judiciaire, éducatif, sanitaire, social et scolaire
• participe aux réunions institutionnelles, aux synthèses et aux audiences lorsque sa présence est requise
• rédige les écrits professionnels nécessaires au suivi des situations et aux procédures judiciaires
• inscrit sa pratique dans une démarche de réflexion et d’amélioration continue, notamment par la formation, l’analyse des pratiques et la veille professionnelle.

👤 Profil recherché

🎓 Formation et connaissances

Niveau de diplôme requis : Diplôme d’État d’éducateur spécialisé (DEES)

Savoirs et connaissances théoriques :

• Formation et qualifications :
• Être titulaire du diplôme d’État d’éducateur spécialisé (DEES) et/ou de l’attestation de validation de la formation des éducateurs de la Protection judiciaire de la jeunesse, délivrée par l’École nationale de la protection judiciaire de la jeunesse (ENPJJ) du ministère de la Justice.
• Connaissances attendues :
• Connaissance de la société néo-calédonienne, et plus particulièrement des réalités culturelles, sociales et coutumières kanak
• Connaissance du réseau partenarial social, médico-social, éducatif et judiciaire de la Nouvelle-Calédonie
• Connaissance du cadre juridique de la protection de l’enfance et de la justice pénale des mineurs.
• Expérience professionnelle souhaitée
• Une expérience en Nouvelle-Calédonie est souhaitée, notamment dans les domaines suivants :
• l’accompagnement de mineurs confiés en famille d’accueil ou accueillis en structure d’hébergement collectif
• la mise en œuvre des mesures éducatives relevant de la protection judiciaire de l’enfance, notamment dans le cadre du Code de la justice pénale des mineurs (CJPM).

🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales

• Esprit d’équipe et aptitude à travailler au sein d’une équipe pluridisciplinaire
• Excellentes qualités relationnelles et capacité à instaurer une relation éducative de confiance
• Capacité à créer du lien avec les mineurs, les familles et les partenaires
• Ouverture d’esprit, capacité d’écoute et sens de l’adaptation
• Sensibilité aux enjeux de l’interculturalité et aptitude à intervenir dans un contexte multiculturel
• Dynamisme, autonomie, sens de l’initiative et force de proposition
• Rigueur, discrétion professionnelle et sens des responsabilités.
• Engagement dans un projet de service et sens des responsabilités
• Respect des échéances et des procédures
• Qualités d’écoute et d’empathie
• Respect de la déontologie, de la confidentialité et du secret professionnel
• Disponibilité, adaptabilité et esprit d’équipe.

🚗 Habilitations et permis requis

Être titulaire du permis de conduire B

📋 Compléments d’information

Durée de résidence exigée : au moins égale à 5 ans pour le recrutement sur titre

Caractéristiques particulières de l’emploi : Faire preuve de souplesse dans l’organisation du temps de travail afin de répondre aux besoins des mineurs accompagnés ; Participer aux permanences éducatives auprès du tribunal (PEAT)

Service recruteur : Service éducatif de milieu ouvert et d’insertion

Interlocuteur : Marie-Gabrielle Tolikoli-Motutoa, chef de service

Service RH de la collectivité : la direction des ressources humaines et de la fonction publique de Nouvelle Calédonie

Adresse de dépôt du dossier : Bureaux 106 et 107 - Section recrutement - DRHFPNC - Centre administratif Jacques Iékawé - 1er étage - 18 avenue Paul Doumer - Centre-ville de Nouméa

Adresse postale : B.P M2 - 98849 Nouméa cedex

Courriel de la collectivité : drhfpnc.recrutement@gouv.nc

📬 Contact et modalités de candidature

Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :

• 📧 Par email : marie-gabrielle.tolikoli-motutoa@gouv.nc
• 📞 Par téléphone : 23.20.10

• Employeur : Province Sud
• Lieu de travail : Dumbéa
• Corps ou grade : Assistant socio-éducatif
• Famille de métier : Action sociale
• Candidatures jusqu'au : 30/10/2026
• Référence : 26-0826
• Avis officiel au format PDF

📝 Description du poste & Contexte

La direction de l’action sanitaire et sociale de la province Sud (DPASS) est rattachée au pôle développement et épanouissement de la personne et exerce son action sur l’ensemble du territoire provincial. Au sein du pôle enfance-famille, le service de protection de l’enfance compte plus de 80 agents répartis en 4 bureaux et 3 structures d’accueil collectif. La maison de l’enfance accueille des jeunes de 14 ans à 18 ans bénéficiant d’une mesure d’Assistance Éducative et est complétée par le dispositif d’accueil d’urgence et d’orientation (DAUO). Ces deux structures ont pour objectif d’accompagner des jeunes avec des parcours de vie difficiles faits de ruptures familiales et sociales.

🏢 Organisation et relations fonctionnelles

Affectation : Maison de l’enfance de Dumbéa sur mer

Supérieur hiérarchique direct : Directeur de la Maison de l’enfance de Dumbéa sur mer

Place dans l’organigramme : Non spécifié

Relations fonctionnelles clés :

• Service de protection de l’enfance
• Dispositif d’accueil d’urgence et d’orientation
• Juge des enfants
• Parquet

🎯 Missions et activités

• Participer à la prise en charge globale des mineurs accueillis au foyer
• Elaborer, mettre en oeuvre et évaluer les projets individualisés des mineurs
• Favoriser, lorsque possible, les conditions de retour dans leur famille
• Aider les mineurs à se responsabiliser et à développer des ressources pour s’engager dans un projet constructif
• Prendre en compte leur situation familiale et leur statut civil ou coutumier
• Garantir le suivi scolaire et médical des jeunes
• Assurer l’encadrement quotidien : éducation, soins, hygiène, habillement, surveillance
• Préparer et encadrer les activités d’éveil, de loisirs et les camps de vacances
• Organiser des projets éducatifs adaptés aux besoins des jeunes
• Contribuer à l’élaboration et à la mise en oeuvre du projet d’établissement : orientations éducatives, organisation des groupes, mixité, etc.
• Intervenir dans le cadre du dispositif d’accueil d’urgence et d’orientation pour les jeunes confiés par le parquet au SPE
• Participer à l’évaluation rapide des situations et à la mise en place de mesures adaptées
• Rédiger des notes de situation régulière, notamment pour le juge des enfants, en tenant compte des échéances de fin de placement et des audiences

👤 Profil recherché

🎓 Formation et connaissances

Niveau de diplôme requis : Diplôme d’État d’éducateur spécialisé ou de moniteur éducateur

Savoirs et connaissances théoriques :

• Connaissance du travail avec les familles
• Connaissance en bureautique

🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales

• Aptitudes dans la gestion des relations humaines
• Aptitudes au travail en équipe pluri-professionnelle et de réseau
• Aptitudes à accompagner sur le quotidien un groupe mixte (garçons et filles)
• Qualités rédactionnelles
• Bonne communication
• Disponibilité
• Respect du secret professionnel
• Sensibilité aux cultures océaniennes
• Qualités relationnelles certaines

🚗 Habilitations et permis requis

Permis de conduire B indispensable

📋 Compléments d’information

Durée de résidence exigée pour le recrutement sur titre : Au moins égale à 5 ans

Date de clôture initialement prévue : 02/10/26 (reportée)

📬 Contact et modalités de candidature

Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :

• 📧 Par email : najime.belem@province-sud.nc
• 📞 Par téléphone : 20.47.19

• Employeur : Province Sud
• Lieu de travail : Bourail
• Corps ou grade : Assistant socio-éducatif
• Famille de métier : Action sociale
• Candidatures jusqu'au : 23/10/2026
• Référence : 26-0648
• Avis officiel au format PDF

📝 Description du poste & Contexte

La maison de l’enfance de Bourail accueille des jeunes de 6 à 16 ans bénéficiant d’une mesure d’assistance éducative. Cette structure, qui dépend du service de la protection de l’enfance, a pour objectif d’accompagner des enfants et des jeunes avec des parcours de vie difficiles faits de ruptures familiales et sociales. Ils présentent des problématiques telles que la fragilité psychologique, le trouble du comportement, la déscolarisation, etc., qui vont nécessiter une prise en charge pluridisciplinaire de qualité.

🏢 Organisation et relations fonctionnelles

Affectation : Maison de l’enfance de Bourail

Supérieur hiérarchique direct : Directeur(trice) de la maison de l’enfance de Bourail

Place dans l’organigramme : Non spécifié

Relations fonctionnelles clés :

• Service de la protection de l’enfance
• Enseignante spécialisée de la MDEB
• Établissement scolaire de l’enfant
• Magistrat ordonnateur de la mesure
• Référent socio-éducatif des familles de la MDEB

🎯 Missions et activités

• Assurer le suivi des enfants confiés à l’aide sociale à l’enfance dans le cadre du placement au sein de la MDEB dans leurs différents aspects (scolarité, soins) pour garantir leur santé physique et morale, leur épanouissement, leur développement affectif, intellectuel
• Participer au soutien du parcours scolaire de l’enfant, en facilitant son intégration scolaire, en collaboration avec l’enseignante spécialisée de la MDEB ainsi qu’avec l’établissement scolaire de l’enfant
• Élaborer et mettre en œuvre le projet pour l’enfant avec les prises en charge adaptées aux problématiques familiales pour travailler sur un retour à terme quand cela est envisageable
• Procéder à l’évaluation des situations familiales dans une approche globale en prenant en compte à la fois l’intérêt de l’enfant, la place des parents et les ressources de l’environnement, notamment sur le plan coutumier ou de la famille élargie
• Garantir en lien avec le référent socio-éducatif des familles de la MDEB l’accompagnement des familles naturelles, de les soutenir et de les accompagner dans leurs compétences parentales, tout en favorisant le lien avec l’enfant et en proposant des prises en charge adaptées pour faire évoluer la situation
• Organiser et encadrer les rencontres et les visites médiatisées parents/enfants
• Participer à la révision des situations aux échéances prévues (audiences, synthèses, réunions partenariales), en produisant les écrits nécessaires à destination du service et du magistrat ordonnateur de la mesure, pour l’aider à la décision
• Proposer, de planifier et d’animer des activités à visée de responsabilisation et d’accès à l’autonomie
• Participer à l’encadrement des camps de vacances dans le cadre de projets collectifs
• Participer aux commissions de placement
• Travailler avec les jeunes autour de l’appropriation des règles et des normes de la vie en société
• Participer à garantir la sécurité des personnes comme des biens
• Constituer, de développer et de pérenniser le réseau partenarial
• Contribuer à la mise en œuvre et à l’évaluation de l’accueil et à la prise en charge ainsi qu’aux réflexions autour de son évolution et à la démarche qualité
• Participer à l’accueil des stagiaires

👤 Profil recherché

🎓 Formation et connaissances

Niveau de diplôme requis : Bac+3 ou équivalent (Niveau 6)

Savoirs et connaissances théoriques :

• Diplôme d’État d’éducateur spécialisé (DEES)
• Diplôme de conseiller en économie sociale et familiale (CESF)
• Diplôme d’assistant de service social
• Diplôme d’éducateur de jeunes enfants
• Connaissances des techniques de prévention et de gestion des conflits
• Connaissances du développement de l’enfant
• Connaissances des approches systémiques (génogramme, médiation familiale)
• Connaissances des diversités culturelles en Nouvelle-Calédonie (histoire, toponymie)

🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales

• Maîtrise des techniques d’entretien
• Maîtrise des écrits professionnels
• Capacités à gérer un groupe
• Capacités à alerter et à rendre compte
• Maîtrise de l’outil informatique et bureautique
• Grandes aptitudes au travail en équipe pluridisciplinaire
• Qualités relationnelles
• Bienveillance
• Respect strict de la confidentialité des dossiers confiés ou rencontrés au sein du service
• Capacité d’écoute et de communication
• Disponibilité
• Rigueur et sens de l’organisation
• Autonomie et créativité
• Prise d’initiatives

🚗 Habilitations et permis requis

Titulaire du permis B (indispensable)

📋 Compléments d’information

Durée de résidence exigée pour le recrutement sur titre : Au moins égale à 5 ans

Caractéristiques particulières de l’emploi : Poste à temps plein à horaires d’internat (soirées, week-ends et jours fériés). Pourra être amené, pour raisons de service, à travailler de nuit en cas d’absence de ses collègues.

📬 Contact et modalités de candidature

Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :

• 📧 Par email : geraldine.boerereou@province-sud.nc
• 📞 Par téléphone : 20.37.45