Psychologue scolaire - secteur de Canala

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Employeur
Province Nord
Candidatures jusqu'au
2026-10-30
Lieu de travail
Canala
Corps ou grade
Psychologue

Ce poste est pour vous si…

  • Diplôme Bac+5
  • Corps ou grade Psychologue
  • Expérience Niveau maîtrise requis en psychologie ou diplôme de psychologue scolaire
  • Prérequis Permis de conduire B
  • Durée de résidence Durée de résidence en Nouvelle-Calédonie au moins égale à 5 ans

Critères repris de l'avis officiel. En cas de doute sur votre éligibilité, c'est le document d'origine qui fait foi.

Le poste

Référence de l'avis
26-1423
Métier de référence
Psychologue
Poste à pourvoir
IMMÉDIATEMENT

L'employeur

Collectivité qui recrute
Province Nord PVN
Direction
PROVINCE NORD
Service ou unité
Secteur de Canala

Le lieu de travail

Commune
Canala
Adresse
Secteur de Canala : écoles primaires de Canala, de Kouaoua et de Nakety, et internat provincial de Canala, Canala

Localisation approximative, déduite de l'adresse indiquée sur l'avis.

📝 Description du poste & Contexte

La direction de l’enseignement, de la formation, de l’insertion et de la jeunesse de la province Nord compte environ 550 agents. Elle emploie notamment l’ensemble des enseignants du premier degré public, l’ensemble des personnels d’internats provinciaux et environ 49 agents chargés de l’administration basés à l’hôtel de la province Nord et au centre de formation de Touho. La DEFIJ est chargée d’appliquer les orientations politiques de la province Nord en matière d’enseignement, de formation et d’insertion.

🏢 Organisation et relations fonctionnelles

Affectation : Secteur de Canala

Supérieur hiérarchique direct : Directeur de la DEFIJ et inspecteur de l’enseignement primaire de la 4ème circonscription

Place dans l’organigramme : Non spécifié

Relations fonctionnelles clés :

  • SEAE
  • Inspecteur de l’enseignement primaire de la 4ème circonscription
  • Directeur de la DEFIJ
  • Équipes éducatives et pédagogiques
  • Vice-rectorat
  • Santé scolaire
  • Autorités coutumières

🎯 Missions et activités

  • Placé sous l’autorité administrative du directeur de la DEFIJ et sous l’autorité pédagogique de l’inspecteur de l’enseignement primaire de la 4ème circonscription, le psychologue scolaire contribue, en lien avec le SEAE, à la prévention des difficultés scolaires et à l’accompagnement des équipes éducatives et pédagogiques, de la maternelle au secondaire, spécifiquement et exclusivement en internat
  • Co-intervenir dans les dispositifs d’aide spécialisée, participer à l’élaboration des projets pédagogique et éducatif, au suivi des mesures d’aide individuelle/collective et à l’intégration des jeunes en situation de handicap, et siéger aux équipes éducatives et commissions éducatives en internat
  • Garantir l’instruction des dossiers relevant des commissions spécialisées (CCEP, CEJH-NC, CSD-ASH)
  • Conduire des entretiens individuels d’évaluation et de suivi auprès des élèves signalés
  • Proposer des stratégies adaptées aux équipes enseignantes pour la résolution des difficultés d’apprentissage
  • Rédiger des documents de synthèse à destination des équipes et, le cas échéant, des familles
  • Participer aux réunions avec les équipes d’enseignants et les parents
  • Écouter et accompagner les équipes éducatives et les familles face aux difficultés rencontrées
  • Assurer le lien avec les professionnels extérieurs et, si nécessaire, l’orientation de l’élève vers une prise en charge externe
  • Prévenir et accompagner le bien-être des équipes éducatives et enseignantes de son secteur
  • Assurer une veille professionnelle et réglementaire sur les dispositifs ASH, le handicap et les pratiques d’évaluation psychologique
  • Participer aux conseils d’école et aux instances partenariales de son secteur
  • Contribuer au bilan d’activité annuel du Service de l’Enseignement et des Actions Éducatives
  • Participer à des actions ponctuelles de sensibilisation ou de formation des équipes sur le bien-être et la prévention des difficultés scolaires
  • Apporter un appui ponctuel à d’autres missions du service selon les nécessités de service

👤 Profil recherché

🎓 Formation et connaissances

Niveau de diplôme requis : Bac+5

Savoirs et connaissances théoriques :

  • Connaissance des textes en vigueur dans le domaine de l’ASH et de la gestion de la grande difficulté
  • Connaissance des principales théories de la psychologie de l’enfant et des courants de la psychologie des apprentissages
  • Connaissance des grands courants de la pédagogie liée à la psychologie
  • Connaissance des principaux concepts liés à la didactique du savoir et à la gestion de l’hétérogénéité
  • Connaissance du système scolaire de la maternelle au collège et des programmes en vigueur
  • Connaissance des outils d’évaluation psychologique

🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales

  • Aider les enseignants dans la gestion de la difficulté
  • Maîtriser les outils d’évaluation de l’appareil cognitif et/ou affectif
  • Savoir concevoir des outils d’évaluation pédagogique
  • Maîtriser les techniques d’entretien individuel ou de groupe
  • Conduire une classe et comprendre les différentes phases de la démarche d’apprentissage
  • Tenir le rôle de médiateur dans certaines situations particulières
  • Suivre et accueillir l’enfant en situation de handicap dès la mise en place des équipes éducatives
  • Organiser des situations d’écoute et d’échanges pour aider à la gestion de la difficulté ou du conflit
  • Grand sens de la coopération
  • Grande capacité pour le travail en équipe
  • Grande capacité de travail en autonomie
  • Grande capacité de reporting
  • Bon relationnel
  • Sens de l’écoute
  • Empathie
  • Neutralité et objectivité
  • Sens de l’anticipation

🚗 Habilitations et permis requis

Permis de conduire B

📋 Compléments d’information

Durée de résidence exigée pour le recrutement sur titre : Au moins égale à 5 ans

Caractéristiques particulières de l’emploi : Déplacements fréquents sur l’ensemble de la province Nord

📬 Contact et modalités de candidature

Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :