Infirmier(e) en pédopsychiatrie (CATTP petits)

- Candidatures jusqu'au
- 2026-10-16
- Lieu de travail
- Nouméa
- Corps ou grade
- Infirmier en soins généraux
- Famille de métier
- Santé publique soins
Ce poste est pour vous si…
- Diplôme Diplôme d'Etat d'infirmier
- Corps ou grade Infirmier en soins généraux
- Prérequis Diplôme d'Etat d'infirmier
- Durée de résidence Durée de résidence exigée pour le recrutement sur titre : au moins égale à 5 ans
- À accepter Accepter la polyvalence sur le roulement jour et nuit
Critères repris de l'avis officiel. En cas de doute sur votre éligibilité, c'est le document d'origine qui fait foi.
Le poste
- Référence de l'avis
26-1438- Code ROME
K1402— Soins infirmiers généralistes- Métier de référence
- infirmier diplômé d’Etat ou infirmier en soins généraux
- Poste à pourvoir
- IMMÉDIATEMENT
L'employeur
- Collectivité qui recrute
- Centre hospitalier spécialisé "Albert Bousquet"
CHS - Direction
- CENTRE HOSPITALIER SPECIALISE "ALBERT BOUSQUET"
- Service ou unité
- CATTP petits
Le lieu de travail
- Commune
- Nouméa
- Adresse
- Nouméa (magenta), Nouméa
Localisation approximative, déduite de l'adresse indiquée sur l'avis.
📝 Description du poste & Contexte
L’infirmier réalise des soins infirmiers, afin de maintenir ou restaurer la santé de la personne et l’accompagner, qui concourent à la prévention, au dépistage, au diagnostic, au traitement et à la recherche.
🏢 Organisation et relations fonctionnelles
Affectation : CATTP petits
Supérieur hiérarchique direct : Non spécifié
Place dans l’organigramme : Non spécifié
Relations fonctionnelles clés :
- Partenaires sanitaires
- Partenaires médico-sociaux
- Partenaires éducatifs
- Partenaires sociaux
🎯 Missions et activités
- Accueillir l’enfant et sa famille, contribuer à l’évaluation clinique pluridisciplinaire de son développement, de ses besoins et de ses vulnérabilités, et favoriser l’instauration d’une alliance thérapeutique
- Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et à la réévaluation du projet de soin individualisé et, en qualité de référent, garantir la continuité et la cohérence du parcours de l’enfant en lien avec sa famille, l’équipe et les partenaires
- Concevoir, mettre en œuvre et évaluer des soins individuels ou groupaux et des médiations thérapeutiques adaptés au développement, aux particularités et aux objectifs de soin de l’enfant, dans un cadre garantissant sa sécurité physique et psychique
- Assurer le suivi somatique de l’enfant, réaliser les soins infirmiers et la surveillance des traitements, conduire des actions de prévention et d’éducation à la santé, et garantir la gestion sécurisée des médicaments et du matériel de soins
- Accompagner et soutenir les familles dans la compréhension des besoins de leur enfant et l’exercice de leur parentalité, notamment par des entretiens, des actions de psychoéducation et des interventions dans les lieux de vie, tout en contribuant au repérage précoce des vulnérabilités et au soutien du lien parent-enfant en santé mentale périnatale
- Contribuer au travail pluridisciplinaire et à la coordination avec les partenaires sanitaires, médico-sociaux, éducatifs et sociaux afin d’assurer la cohérence, la continuité et l’inclusion dans le parcours de soins de l’enfant, dans le respect du secret professionnel
- Assurer la traçabilité et la continuité des soins dans le respect des règles professionnelles, contribuer aux démarches de qualité et de prévention des risques
- Participer à l’accueil des nouveaux professionnels ainsi qu’à l’actualisation continue de ses compétences
👤 Profil recherché
🎓 Formation et connaissances
Niveau de diplôme requis : Diplôme d’Etat d’infirmier
Savoirs et connaissances théoriques :
- Les savoirs théoriques, procéduraux et pratiques relèvent des 10 compétences composant le référentiel d’aptitude à l’exercice de la profession d’infirmier
- Maîtriser l’outil informatique et connaissance du logiciel Dx Care (DPI)
- Savoir s’initier à l’utilisation du Dossier Patient Informatisé (DPI)
- Savoir rechercher une information et la mettre en application
- Connaissance dans le développement de l’enfant, les troubles déficitaires, les troubles du spectre autistique, psychopathologie de l’enfant, santé mentale périnatal et lien parent-bébé
🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales
- Évaluer l’état de santé et le degré d’autonomie de la personne
- Effectuer et formaliser le diagnostic infirmier et décider de la réalisation des soins relevant de son initiative
- Réaliser les soins infirmiers et les activités thérapeutiques adaptés aux situations en respectant les protocoles d’hygiène et les règles de bonnes pratiques
- Identifier les situations d’urgence ou de crise et y faire face par des actions adaptées
- Créer une relation de confiance avec le patient et son entourage
- Planifier et organiser son temps et celui de ses collaborateurs dans le cadre du travail d’équipe
- Évaluer la qualité des pratiques et les résultats des soins infirmiers
- Élaborer et utiliser des protocoles de soins concernant le rôle infirmier
- Travailler en équipe interprofessionnelle
- Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins
- Conduire des entretiens d’aide
- Éduquer, conseiller le patient et l’entourage en vue d’une démarche d’autonomisation
- Capacité d’autonomie et à travailler en équipe pluridisciplinaire
- Aptitude à s’intégrer dans le projet de service
- Appétence pour la prise en charge des enfants et des familles
- Maîtriser la démarche de soins et les outils de travail infirmiers
- Participer à l’amélioration de la qualité des soins du service et de l’établissement
- Capacité à gérer sa propre affectivité et à analyser sa pratique dans les situations de soins
- Posséder de réelles capacités d’adaptation et d’organisation
- Accepter la polyvalence sur le roulement jour et nuit
- Rigueur et professionnalisme
- Esprit d’initiative et de décision
🚗 Habilitations et permis requis
Diplôme d’Etat d’infirmier
📋 Compléments d’information
Durée de résidence exigée : au moins égale à 5 ans pour le recrutement sur titre
Services : psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent
📬 Contact et modalités de candidature
Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :
- 📧 Par email : avp@chs.nc
- 📞 Par téléphone : 24.36.38