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Chef du service éducatif de proximité

Illustration du poste : Chef du service éducatif de proximité
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Employeur
Province Sud
Candidatures jusqu'au
2026-11-27
Lieu de travail
Nouméa
Corps ou grade
Attaché / professeur des écoles

Ce poste est pour vous si…

  • Diplôme Attaché d'administration ou professeur des écoles ou instituteur
  • Corps ou grade Attaché / professeur des écoles
  • Prérequis Permis B exigé

Critères repris de l'avis officiel. En cas de doute sur votre éligibilité, c'est le document d'origine qui fait foi.

Le poste

Référence de l'avis
26-1647
Métier de référence
Responsable administratif
Poste à pourvoir
IMMÉDIATEMENT

L'employeur

Collectivité qui recrute
Province Sud PVS
Direction
PROVINCE SUD
Service ou unité
Service éducatif de proximité

Le lieu de travail

Commune
Nouméa
Adresse
Direction de l’Éducation et de la Réussite, 6 route des artifices, Nouméa

Localisation approximative, déduite de l'adresse indiquée sur l'avis.

📝 Description du poste & Contexte

Rattachée au pôle développement et épanouissement de la personne, la direction de l’éducation et de la réussite de la province Sud (DERES) a pour mission de garantir l’épanouissement de la jeunesse plurielle dans un environnement éducatif, propice à la réussite quel que soit le niveau du système scolaire et de favoriser le bien-être de ses personnels.

🏢 Organisation et relations fonctionnelles

Affectation : Service éducatif de proximité

Supérieur hiérarchique direct : Directrice et directrice adjointe

Place dans l’organigramme : Non spécifié

Relations fonctionnelles clés :

  • Chargé de mission proximité
  • Directeurs d’école
  • Familles
  • Partenaires institutionnels

🎯 Missions et activités

  • Piloter le service éducatif de proximité et de coordonner l’activité des agents placés sous sa responsabilité
  • Veiller à la bonne réalisation de l’ensemble des actions éducatives de la collectivité et d’en évaluer les résultats
  • Participer à la préparation de la carte scolaire, en lien avec le chargé de mission proximité ainsi que l’ensemble des partenaires
  • Piloter la scolarisation des élèves, y compris des élèves à besoins particuliers
  • Piloter la coordination des d’accompagnement des élèves à besoins éducatif particuliers (BEP) ou en situation d’handicap (SH)
  • Veiller à la qualité, notamment administrative et financière, de l’exhaustivité des documents issus du service
  • Accompagner les directeurs d’école dans l’exercice de leurs fonctions
  • Veiller à la bonne relation avec les familles
  • Organiser et de structurer l’accompagnement des familles, notamment celles accueillant des enfants BEP ou SH
  • S’informer des évolutions en matière de politique éducative en Nouvelle-Calédonie et hors de la Nouvelle-Calédonie
  • Être force de propositions pour améliorer l’efficience du service
  • Contribuer à la mise à jour et au développement des outils de gestions Educasud
  • Mettre en œuvre la transversalité entre le SEP et les autres acteurs de la direction, de la collectivité et les partenaires institutionnels
  • Rendre compte de l’activité du service, d’évaluer (suivi des indicateurs et tableaux de bord) et d’en valoriser les actions
  • Représenter la direction devant les institutions partenaires et/ou les usagers

👤 Profil recherché

🎓 Formation et connaissances

Niveau de diplôme requis : Attaché d’administration ou professeur des écoles ou instituteur

Savoirs et connaissances théoriques :

  • Avoir de très bonnes connaissances du milieu éducatif calédonien
  • Connaître les politiques publiques de l’éducation et leurs évolutions
  • Connaître l’environnement territorial et provincial ainsi que le processus de décision de la collectivité provinciale
  • Connaissance des circuits administratifs et financiers
  • Connaître les outils d’évaluation des politiques publiques (méthodes et outils d’analyse et de diagnostic)
  • Maîtriser la conduite de projet
  • Maîtriser les stratégies de communication

🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales

  • Avoir des compétences en management des équipes et en conduite du changement
  • Savoir gérer des situations complexes
  • Savoir travailler à flux tendu
  • Savoir créer et entretenir des réseaux stratégiques
  • Grande qualité relationnelle
  • Sens de la communication et de l’organisation
  • Grande autonomie
  • Grande capacité d’adaptation et d’analyse
  • Grande rigueur dans le travail
  • Qualités relationnelles
  • Force de propositions

🚗 Habilitations et permis requis

Permis B exigé

📋 Compléments d’information

Cadre d’emploi alternatif : Professeur des écoles ou instituteur

Caractéristiques particulières de l’emploi : Déplacements possibles sur l’ensemble de la province Sud.

📬 Contact et modalités de candidature

Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :