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Travailleur social au Service de Prévention et Promotion de la Santé - Dispositif "Bien avec mon école"

Illustration du poste : Travailleur social au Service de Prévention et Promotion de la Santé - Dispositif "Bien avec mon école"
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Employeur
Province Sud
Candidatures jusqu'au
2026-11-20
Lieu de travail
Nouméa
Corps ou grade
Assistant socio-éducatif
Famille de métier
Action sociale

Ce poste est pour vous si…

  • Diplôme Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé (DEES), diplôme d'Etat d'assistant de service social (DEASS), diplôme d'Etat de conseiller en économie sociale et familiale (DECESF), diplôme d'Etat d'éducateur de jeune enfant (DEEJE)
  • Corps ou grade Assistant socio-éducatif
  • Expérience Justifier d'une expérience professionnelle souhaitée de 3 ans minimum souhaitée
  • Prérequis Permis B
  • À accepter Interventions régulières à prévoir en soirée

Critères repris de l'avis officiel. En cas de doute sur votre éligibilité, c'est le document d'origine qui fait foi.

Le poste

Référence de l'avis
26-1607
Métier de référence
Travailleur social
Poste à pourvoir
IMMÉDIATEMENT

L'employeur

Collectivité qui recrute
Province Sud PVS
Direction
PROVINCE SUD
Service ou unité
Service de Prévention et Promotion de la Santé

Le lieu de travail

Commune
Nouméa
Adresse
Nouméa et Grand Nouméa, Nouméa

Localisation approximative, déduite de l'adresse indiquée sur l'avis.

📝 Description du poste & Contexte

Dans le cadre d’un dispositif expérimental d’accompagnement des familles, Bien avec mon école, le service constitue une brigade mobile de prévention chargée, par une approche pluri-disciplinaire, de prévenir les ruptures scolaires et sociales dès l’école primaire, de soutenir les compétences parentales, de renforcer le développement global de l’enfant, de favoriser l’accès aux droits et de coordonner les acteurs en fonction des ressources présentes sur le territoire. Cette brigade sera composée de travailleurs sociaux, de psychologues et d’orthophonistes pour intervenir dans plusieurs écoles prioritaires de la province Sud.

🏢 Organisation et relations fonctionnelles

Affectation : Service de Prévention et Promotion de la Santé

Supérieur hiérarchique direct : Cheffe du service de prévention et de promotion de la santé

Place dans l’organigramme : Non spécifié

Relations fonctionnelles clés :

  • Psychologues
  • Orthophonistes
  • Ecoles prioritaires de la province Sud

🎯 Missions et activités

  • assurer l’évaluation socio-éducative globale
  • assurer le suivi individuel des enfants
  • venir en soutien à l’organisation scolaire
  • fournir une guidance parentale éducative
  • apporter un accompagnement administratif et budgétaire
  • venir en soutien à l’insertion sociale et professionnelle
  • assurer des médiations école-famille
  • animer des ateliers collectifs
  • effectuer des visites à domicile, en co-interventions avec le psychologue
  • rédiger des projets personnalisés
  • participer aux réunions partenariales
  • être le/la référent(e) de parcours familles

👤 Profil recherché

🎓 Formation et connaissances

Niveau de diplôme requis : Diplôme d’Etat d’éducateur spécialisé (DEES), diplôme d’Etat d’assistant de service social (DEASS), diplôme d’Etat de conseiller en économie sociale et familiale (DECESF), diplôme d’Etat d’éducateur de jeune enfant (DEEJE)

Savoirs et connaissances théoriques :

  • Connaissances de l’environnement institutionnel de Nouvelle-Calédonie
  • Connaissances du milieu et des spécificités de la Nouvelle-Calédonie
  • Connaissances des grands principes de la médiation

🛠️ Savoir-faire et aptitudes comportementales

  • Évaluer une situation éducative globale
  • Observer et analyser les comportements en contexte
  • Élaborer un projet éducatif individualisé
  • Conduire des entretiens structurés enfant/parent
  • Mettre en place des actions de médiation école-famille
  • Analyser les droits et dispositifs mobilisables
  • Accompagner dans les démarches administratives
  • Évaluer les vulnérabilités familiales
  • Identifier les situations à risque
  • Intervenir en visite à domicile
  • Travailler en co-intervention
  • Animer des ateliers collectifs
  • Mobiliser les partenaires
  • Rédiger des bilans et des comptes-rendus
  • Avoir une approche interculturelle
  • Posture bienveillante et non jugeante
  • Capacité d’écoute active
  • Adaptabilité aux contextes familiaux variés
  • Capacité à poser un cadre sécurisant
  • Capacité à poser des limites professionnelles
  • Gestion des situations conflictuelles
  • Réactivité face aux situations complexes
  • Bonne organisation de travail
  • Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire
  • Respect du rythme des familles
  • Communication claire et structurée
  • Respect du cadre institutionnel
  • Discrétion professionnelle et respect de la confidentialité
  • Neutralité et éthique
  • Capacité de recul et d’analyse
  • Grande autonomie
  • Capacité à rendre compte de son activité à sa hiérarchie
  • Grande disponibilité
  • Mobilité

🚗 Habilitations et permis requis

Permis B

📋 Compléments d’information

Dispositif : Bien avec mon école

Caractéristiques particulières de l’emploi : Des déplacements hebdomadaires sont à prévoir. Le candidat recruté travaillera 39h du lundi au vendredi. Toutefois, en fonction des situations et des besoins du service il/elle sera amené régulièrement à intervenir en soirée. Un système de récupération est prévu.

📬 Contact et modalités de candidature

Pour répondre à cette offre, merci de transmettre votre dossier de candidature (CV et lettre de motivation) :